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![大学英语书面表达缺乏连贯性分析]()
一、大学英语书面表达缺乏连贯性的分析（论文文献综述）刘畅[1]（2021）在《产出导向法的思辨能力培养对高中生英语写作语言表达能力的影响》文中指出在2017年中共中央办公厅颁布...
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![根据新大纲要求构建阅读教学课程评价体系]()
一、按新大纲要求构建阅读教学课评价体系（论文文献综述）郭小凤[1]（2021）在《高中语文散文群文阅读教学研究》文中提出现代散文是中小学阅读教学的重要内容。但由于高考的倾向性问...
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![模糊教学与语感培养]()
一、模糊教学和语感培养（论文文献综述）刘庚铨[1]（2021）在《指向语感培养的初中朗读教学策略研究》文中进行了进一步梳理杨晓琦[2]（2020）在《语文核心素养理念下小学中高...
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![论素质教育的关键]()
一、浅议素质教育的关键（论文文献综述）刘源[1]（2020）在《高中化学教师教学用语研究》文中研究说明课堂教学是各学科开展教学的重要依托,课堂作为“教”与“学”的桥梁纽带,学生...
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![微生物学教学改革探索]()
一、微生物学教学改革的探索（论文文献综述）吴永祥,胡长玉,周讯,吴丽萍,楚文靖,金声琅[1]（2022）在《地方应用型高校“工业微生物学”课程教学改革与实践》文中认为工业微生物...
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![优化作文教学，激发写作兴趣]()
一、优化作文教学激发写作兴趣（论文文献综述）赵海涛[1]（2021）在《思维导图在高中语文写作教学中的应用研究》文中提出写作教学是高中语文教学中非常重要的一个板块,从小学语文阶...
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![高校教师教学质量定量评价方法研究]()
一、高校教师教学质量定量评价的方法研究（论文文献综述）张宇[1]（2021）在《SY高校院系领导经济责任审计评价体系研究》文中指出当下,教人育才受到重视,而规模不断扩张的高校作...
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![改进教学方法，提高课堂教学效果]()
一、改进教学方法,提高课堂教学效果（论文文献综述）刘开华,向小川,冯伟林[1]（2021）在《专业认证理念下“一流课堂”质量评价体系探索与实践》文中认为近年来,教育部提出要淘汰...
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![高校体育教学观念转变的几点思考]()
一、对高校体育教学观念转变的几点思考（论文文献综述）张腾[1]（2021）在《小学体育教学中教师教材分析与处理情况调查研究——以上海市为例》文中研究说明教材分析即在尊重教材和学...
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![大学英语大班交际法教学存在的问题及对策]()
一、大学英语大班交际法教学的问题及对策（论文文献综述）许培培[1]（2021）在《基于产出导向法建构双线混融对外汉语教学新模式》文中提出2020年初,新冠疫情的爆发波及全国各个...
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![新课程师资培养的实践与思考]()
一、关于新课程师资培训工作的实践与思考（论文文献综述）姜琳琳[1]（2021）在《中华优秀传洗文化融入幼儿综合艺术课程的行动研究》文中研究指明在近几年掀起关注中华优秀传统文化热...
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![知识教学中的综合能力培养——长尾小学综合法教学的一种改革尝试]()
一、寓能力培养于知识传授之中——常微初等积分法教学的改革尝试（论文文献综述）王诗蕊[1]（2020）在《中职升格高职背景下的课程建设对策研究——以沈阳化工学校数学课程为例》文中...
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![突破限制，轻松接入教育网络]()
一、突破限制轻松连通教育网（论文文献综述）景蕊娟[1]（2020）在《基于“网红”影响的大学生价值观教育研究》文中研究表明“网红”是伴着互联网的接入而产生、随着互联网的发展而繁...
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![环境监测专业实践教学探索]()
一、对环境监测专业实习教学的探索（论文文献综述）黄先红[1]（2021）在《可持续发展视阈下中职生职业生涯规划能力的现状及对策研究——以成都市C学校为例》文中研究指明新时代背景...
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![数学幽默，数学幽默]()
一、数学的幽默，幽默的数学（论文文献综述）陈华[1]（2021）在《幽默语言助力小学数学课堂》文中研究说明在"双减"政策下,小学教学回归课堂本身。小学数学课...
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![热力学第二定律的统计意义]()
一、热力学第二定律的统计意义（论文文献综述）陈玉洁[1]（2021）在《大一工科学生《大学物理》课程的深度学习研究——以热力学部分为例》文中研究指明张颉[2]（2021）在《利...
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![课堂教学注重学生创新思维能力的培养]()
一、在课堂教学中注重学生创新思维能力的培养（论文文献综述）郑云端[1]（2021）在《体验教学在小学高年级“图形与几何”教学中的应用现状研究——以扬州市H小学为例》文中研究说明...
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![学科教学在教学中的有效性分析]()
一、主体学习在教学中的有效性分析（论文文献综述）李燕君[1]（2021）在《初中语文主题阅读教学有效性研究——以陆丰市Y中学为研究对象》文中研究指明随着主题阅读教学的不断实践和...
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![以矛盾的观点引导学生的研究性学习]()
一、用矛盾观点指导学生研究性学习（论文文献综述）教育部[1]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中进行了进...
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![创设情境实现多方位互动——口语交际“做什么”教学片段评述]()
一、创设情境实现多向互动——口语交际《该怎么办》教学片段评析（论文文献综述）唐璐[1]（2021）在《项目学习在小学语文综合性学习教学中的应用研究》文中研究表明综合性学习是语文...
