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![化学教学中如何培养学生的创新能力]()
一、如何在化学教学中培养学生的创新能力（论文文献综述）刘静[1]（2021）在《核心素养视域下初中生化学科学思维能力培养研究》文中研究指明随着社会与经济的发展和新课程改革的不断...
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![图解是初中物理教学的重要手段]()
一、图示是初中物理教学的重要方法（论文文献综述）徐志远[1]（2020）在《基于AiSchool云平台的初中物理“伴生课堂”模式及其实践研究》文中进行了进一步梳理“伴生课堂模式...
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![物理教学中如何培养创新能力]()
一、如何在物理教学中培养创新能力（论文文献综述）农修寒[1]（2021）在《初中生人文素养在物理教学中的培养研究》文中指出放眼世界,人才一定是未来国家竞争力非常重要的资源,如何...
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![论期刊教育与创造力培养]()
一、论学报教育与创造力培养（论文文献综述）李永涛,胡梓滟,李芸[1]（2021）在《创造力培养在幼儿园游戏教学中的迷失与回归》文中进行了进一步梳理游戏教学是幼儿学习和发展的有效...
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![人文科学概念和研究范围]()
一、人体科学的概念和研究的范围（论文文献综述）席崇程[1]（2021）在《明代温补学派肾命学说及其对《黄帝内经》继承发扬的研究》文中认为目的探讨明代温补学派肾命学说的核心组成、...
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![验证波义耳定律的实验方法]()
一、验证玻意耳定律的一种实验方法（论文文献综述）冯海涛[1]（2021）在《高考物理计算题对模型建构思维的考查研究——以2013-2020年高考理科综合全国卷为例》文中研究说明...
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![加强物理方法教学培养学生能力]()
一、加强物理方法教学培养学生能力（论文文献综述）钱晨[1]（2021）在《互生教学模式在初中物理教学的实践研究》文中进行了进一步梳理随着课程改革的不断深入,课堂教学发生了天翻地...
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![物理教学中学生形象思维能力的培养]()
一、物理教学中学生形象思维能力的培养（论文文献综述）马文真,付金明,王杨萍[1]（2021）在《高中物理教学中形象思维能力的培养浅析》文中认为形象思维能力是架起学生对客观事物认...
