问：求一篇学习陶艺的心得体会？？
- 答：前一阵子学校组织“劳技”活动，我，成了陶艺专业的小小班长。
说实话，陶艺专业不是我想报的，只因为对其他专业都不了解，所以任由老师分配了。不是说“随遇而安”吗？抱着这样的心态，我走进了陶艺教室。
制作陶艺有三种方法：徒手捏制法、泥板成型法和泥条盘筑法。教室后面的隔架上，综合了这三种方法制作的工艺品，或大、或小、或粗犷、或别致……皆十分惹人注目。再看录像上的演示，似乎并不难。然而，直到自己实际操作时，才感到——太难！
一块形容不出确切颜色的泥，不是干硬就是软若泥浆。看着这泥码缺块，我实在想不出还有比“张飞穿针”更恰当的比喻了。我无从下手，我无比郁闷。一天下来，三种制作方法倒是有所领略，但是看看自己的作品，就只有自惭形秽的份儿。创意、造型根本谈不上，“作品”那歪七扭八的模样已键模凯令我叹息不已。My god！什么时候才能做出一件“表面光滑、软硬适中、厚薄稿唤均匀、布局合理、别致新颖、无裂纹、无气泡、无杂质”的陶艺作品啊！还不如让我写7篇不少于1000字的文章外加3首诗来得容易。
怎么办？这个专业可是要考试的，若是连“班长”都不达标，还怎么起模范带头作用啊？再看看那裹着厚厚泥浆的双手、三件辨不出模样的“作品”，外加n个不像样子的泥团，我仰面向天，欲哭无泪。唉……
第二天，我虽然仍是下手笨拙，还弄脏了校服，但有了昨天失败的经验，渐渐的手变得顺了，老师又教了一些门道，我开始留恋这充溢着陶泥气息的教室和双手满是泥浆的感觉。再端详自己的“新作”，虽然还显粗劣，但比昨天已有了不小的进步。毕竟在这之前，自己对陶艺品还一窍不通呢！学艺两天，对这门手艺有了初步的认识，至少我已经突破了对陶艺的“恐惧”，进而迈出可喜的一步了。
其实，只要用心，即便是普通的泥土，也可以闻到它蕴含的清香啊！ - 答：陶艺课已经上了一个礼拜了，在理论和实践方面都开始有了一些初步的了解。
理论方面，上次已经说了，首先是技法，其次才是创造力。
这一个星期的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。
首先，我觉得是耐心，在这个礼拜的操作中，无论是泥雕盘还是拉坯，我都显得缺乏耐心，总是在做了一点点之后觉得没有达到自己
预想中的效果或者说没有手感，就开始失去兴趣，失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。
其次，是要动脑思考，把握好感觉。做陶艺很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。把握手闷仿没感靠的是理解，要动脑思考，蚂纳要
充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。
先大贺说这些了，以后体会到了再说。
（）
问：第一次做陶艺的感受
- 答：我们一家人在外面玩的时候，找到了一家陶土艺术中心，于是我就做起了陶艺。
妈妈给我付冲巧液了三个项目的钱，让我好好玩一下，我开心得手舞足蹈。第一个项目，是我经常在电视上看到的，用旋转的方式来做陶艺品。工作人员开启了机器，拿来了陶土，教我怎么做艺术品。我把手贴在陶土上，时而放开，时而收紧，我小心地做着，生怕“陶碗”塌掉了。终于，一个类似脸盆的碗呈现在我面前。该怎么说呢?我看了又看，稍微调整了一下，觉得还算满意。我洗了洗手，妈妈在一旁开心地说：“可可，你做得不错，等会儿捏东西的时候，一定要争取捏出更好的东西。”
就这样，我开始了第二个项目的制作——捏艺术散物品。
首先，拿出陶土，沾一点水在手上，然后捏出自己喜欢的样子。我想了想，啊!要不做一个大白吧。于是，我动手捏了起来。妈妈走了过来，幽幽地说了一句“你在捏什么鬼东西宽氏?鬼都比你捏的好看!”额，好吧。我只好放弃自己的大白计划，跟着别人做了一个盘子。捏出好看的艺术品实在是太难了!于是，干脆做起了最后一个项目---在盘子上画漂亮的图画。
这一次，我绞尽脑汁地想啊想，终于想到了!我沾了好多种不同颜色的颜料，首先画了一些高低不等的图案，然后“变”出绿色的枝干，再添加绿叶。没错，我画的就是美丽的花。
三项都完成了，工作人员叫我选一个带走，我选了那个碗。可是，我也很喜欢那个盘子，但是鱼与熊掌不可兼得啊!
做陶艺品真不容易啊!虽然我做得不是很好，但我今天真的很开心!
