问：比较教育史上的借鉴时代，因素分析时代和社会科学方法时代
- 答：借鉴时代作为比较教育发展的第一阶段，它的开始就是以1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上丛液连载发表《关于比较教育的工作纲要和初步意见》为标志的。
因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒（Michael Sadler，1861～1943）发表论文《我们从对别国教育制度的研码郑帆究中究竟能学到什么有价值的东西？》为标志的。
从上世纪50年代起直到现在是比较教育研究的第三阶段，是学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是综合研究，这一阶段也被称为“社会科学方法时代”。在迟雹社会科学方法时代，比较教育在世界范围内获得了长足的发展，主要表现在研究规模的迅速扩大、研究方法层出不穷、研究成果大量增加和研究领域的扩大等方面。
问：帮忙给一点关于中外学前教育史的论文
- 答：那方面的文章很难找 谁有给我也看下..呵呵``
问：斯巴达教育与雅典教育之比较
- 答：斯巴达教育，家庭教育之比较的话，我觉得是，雅典教育比较好一点吧。