问：体育管理学 心得体会
- 答：谢谢学习体育管理学的感想，通睁信铅过学习体育管理学对自己坦耐体育方面其他知识的更好运用起到的一定作用等等，都可以写，还可以写具悉好体学习的一些内容！
- 答：体育管理轮培学是体育科学的学科之一。运用管理学理腊桐唯论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。
由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。
内容包括：体轮森育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。
在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
问：谈谈学习《体育管理学》课程的收获
- 答：1、能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实，完善体育管理学的理论体系，是孝腔雹加快体育改革、开创体育工作新局面的需要；
2、能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率、取得最大效率的需要；
3、能够增强体育管理者的素质，提高决策和管理能力，是建设一支高素质、高水平的体育管理者队伍的需圆培要。
扩展资料
体育管理学是管理科学的一门分支学科，它是二十世纪五十年代前后管理科学与体育科学交叉、综合而产生的一门新兴学科。
随着我国体育事业的发展壮大，体育管理学在体育事业的发展中的作用更加突出。而学习管理学对于今后体育经营、管理有许多好处。所以为了适应社会发展的潮流，我们要学习体育管理学。巧帆
体育管理学囊括的许多内容会让我们今后的工作乃至生活带来许多能力上甚至思想上的便利。诸如体育管理的历史发展；体育管理的对象；体育管理的职能；体育管理的一般原则和方法；体育管理的类型；体育管理的本质及理论、实践意义；体育管理的发展现状和趋势等等。 - 答：首先，体育管理学是的一门分之学科，它是二十世纪五十年代前后管理科学与体育科学交叉、综合而产生的一门新兴学科。随着我国体育事业的发展壮大，体育管理学枣漏在体育事业的发展中的作用更加突出。而学习管理学对于今后体育经营、管理有许多好处。所以为了适应社会发展的潮流，我们要学习体育管理学。
其次，体育管理学囊括的许多内容会让我们今后的工作乃至生活带来许多能力上甚至思想上的便利。诸如体育管理的历史发展；体育管理的对象；体育管理的职能。
体育管理的一般原则和方法；体育管理的类型；体育管理的本质及理论、实践意义；体育管理的发展现状和趋势等等。无不丰富了我们的视野，强化了我们的专业知识。所以学习体育管理学对我们来说是非常必要的，也是非常有用的。
扩展资料：
体育管理学以多门学科作为学科基础，研究的是体育这一社会现象的运行和演化规律，是为体育事业的协调发展提供决策方案。既要管理训练过程等又要管理运动器械等。
能够以科学的管理理论和方法凳祥烂来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实，完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革、开创体育工作新局面的需要；能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率、取得最大效率的需要能够增宴郑强体育管理者的素质，提高决策和，是建设一支高素质、高水平的体育管理者队伍的需要。 - 答：收获会很大的 你可以去听一听 我就是学体育管理学的 有问题可以找我啊
- 答：课程的收获：
1、能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实，完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革、开创体育工作新局面的需要。
2、能够促唯滚春进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率、取得最大效率的需要。
3、能够指耐增强体育管理者的素质，提高决策和，是建设一支高素质、高水平的体育管理者队伍的需要。
扩展资料
体育管理学囊括的许多内容会让我们今后的工作乃至生活带来许多能力上甚至思想上的便利。诸如体育管理的历史发展；体育管理的对象；体育管理的职能；体育管理的一般原则和方法；体育管理的类型；体育管理的本质及理论、实践意义；体育管理的发展现状和趋势等等。
丰富了我们的视野，强化了我们的专业知识。所以学习体育管理学对我们来说是非常必要的，也是非常有用的。
体育管理学以多门学科作为学科基础，研究的是体育这一社会现象的运行和演化规律，是为体育事业的协调发展提供决策方案。既要管理训练过程等又要管理运动器械等。体育管理备轿学课程的重要性是随着管理学课程在大学普遍兴起而变得重要。 - 答：学习到作者的认真的精神，
- 答：它借鉴和吸收了国内外先进的体育管理镇扰理论和经验，从概念、原理、滑旅银职能方法和基本内容等方面介绍体育管理的基本理论。就从这点上来看学习《体育管理学》课程就可以增长你在体育管理或更多广阔的方面上的认知也可以增加你思维的信宴含金量！
- 答：随着我国体育事业的发展，体育社会化、产业化、生活化和休闲化程度会日益加深，体育管理社会实践应用必然增多，这门学科就越来越显示雹樱出其在体育专业人才培养课程体系中的重要地位。
以体育专业体育管理学教学现状，和存在问题为出发点。分别在课堂教学管理，课堂教学方式方巧厅法，课外学习与辅导模式，课程考核等方面分别加以阐述,试图探索建立一种由学生自觉、学生自治、学生参与，任课教师主导的研究式教学模式。
对体育管理学理论课教师转变传统"三基"教学观念，改进传统"讲授式"教学方法，注重合作式、启发式和体验源宽丛式等现代教育教学方法的应用，提高教师教学水平和能力，注重学生创新能力、综合运用知识能力和实践能力的培养具有重要意义。
它借鉴和吸收了国内外先进的体育管理理论和经验，从概念、原理、职能方法和基本内容等方面介绍体育管理的基本理论。就从这点上来看学习《体育管理学》课程可以增长体育管理或更多广阔领域方面上的认知，也可以增加学人的思维含金量。
扩展资料
体育科学的学科之一。运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。
内容包括：体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。
在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
参考资料：
问：学习体育管理学的意义是什么?
- 答：呵呵，如果从长远考虑，在当今社会，如果你有门路宴槐轿毕业以后可以进体育局呀之类的单位明察，也晌肆许还有一丝意义。
反之，只是喜欢或是体育特长生，那就没什么意义了。
我一个朋友就是学着的，当时是特长生，毕业找工作时就没有什么特长了。
仅限参考 - 答：学习体育管理学的意义是：
一：能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践盯帆歼中不断充实，完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革、开创体育工作新局面的需要。
二：能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率、取得最大效率的需要。
三：能够增强体育管理者的素质，提高决策和，是建设一支高素质、高水平的体育管理者队伍的需要。
体育管理定义与领域：
对体育管理的定义可作如下概述：体育管理是体育组织中的管理者，对体育管理客体通过实施计划、组织、领导、控制等职能，协调他人的活动，发挥各种资源的作用轿嫌，实现预定目标的活动过程。
体育产业涉及的范围很广，可以说是包罗万象，主体产业有竞赛、健身、娱乐。从、奥运会等各种运动会的比赛项目，到健身房、健身俱乐部、保龄球、等都是体育产业的范围。
而体育相关产业凯冲涉及的内容更多，各种足球、篮球、武术、游泳培训，体育广告、、体育旅游、体育器材、体育服装、体育营养品、体育培训等。 - 答：学生为什么要学习体育管理学，这是体育管理学课程的教学目的，应该说，体育管理学课程的重要性是随着管理学课程在大学普遍兴起而变得重要的，研究管理学课程的人很多，主要因为管理学立足企业发展的需要而得到大学的重视，随着企饥戚业不断的成熟与完善，管理学的研究和教学内烂拍陵容就变得更加丰富。体育管理学则不然，就整个世界发展的背景来说，它都是一个新生事物，如果再根据不同国家的发展体制来说，更体现出了迥然不同的差异化，学生学习体育管理学的目贺唤的，其实就是在这种差异化的思想中解决具有中国特色的体育发展问题，从而更好地解决稀缺资源、体育资源和社会资源三者的和谐问题。
- 答：当然是促进国家体育的规范化发展
