问：如何看待九年一贯制的学校？
- 答：什么是九年一贯制学校
该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思。
九年一贯制学校的基本特点
第一，就是连贯。在九年义务教育过程中，学生从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。
第二是取消招生考 试。小升初直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。
第三是学校实行统一的行政、教育、教学管理。
一般九年一贯制学校分为“6+3”和“5+4”两种模式腊伏，即6年小学加3年初中，以及5年小学4年初中的模式。在小升初升学竞争日益激烈的当下，九年一贯制学校是否是更加明昌改智的选择？
九年一贯制学校能够缓解择校难问题
小升初择校不仅是学生的压力也是家长的负担，试想小升初择校，为了让孩子有更大的竞争优势，基本从孩子上三年级起，英语考级、数学杯赛、语文作耐局判文比赛、艺术特长就要齐上阵，所谓的兴趣培养实际上是在为孩子升学加足筹码，但未必是孩子真正感兴趣的课外活动。相比之下，如果选择的是九年一贯制学校，孩子在小学阶段就可以轻松很多，选择一些自己感兴趣的课程，发展自己喜欢的艺术特长，不带有太多目的性的兴趣培养，在关键的成长阶段既享受童年又增长知识和能力。此外，北京新东方泡泡少儿老师提醒您，如果选择九年一贯制学校，家长也不必为孩子的择校太过奔波去实时关注目标中学的招生情况和教育政策的动向。 - 答：小升初无压力，幼升小成为选择学校重头戏
九年一贯制让小升初没有压力，这也就意味着，要为孩子选择一所优质的九年一贯制学校，否则，小学阶段和初中阶段加起来，对孩子的影响还是非常大的。九年一贯制学校在各个城区都有，有些是一些传统的九年一贯制学校，有的则是附近小学与初中合并进行资源的优化和整合。所以，学校的口碑和教学环境具体怎么样，还需要家长在孩子上小学前就要打听清楚，否则，对孩子的中考以及高考都会产生影响。虽然九年一贯制让孩子和家长都减了不少压力也省了不少心，但并不意味着对教育的谨激放松，从家长这里就把好对孩子的教育质量关。
您是否能够接受孩子的成长环境比较单一
每年新学期开学，都会老生常谈孩子入学的适应问题，而九年一贯制学校就让孩子省去了小升初的适应过程。直升初中的平稳过渡，让对初中可能没有特别多的感觉，除了课业的难度加大，孩子在这个阶段并没有消晌仔感觉到小学和初中有太多的不同，毕竟依旧是熟悉的环境与拿汪熟悉的同学。在家长和孩子看来，这可能是件令人轻松的好事情，不错，有些家长仍然希望孩子有机会得到锻炼，比如，如何适应新环境，如何与新同学正常沟通、交流。如果在九年一贯制学校学习，孩子会“错失”这样的机会。
问：九年一贯制的主要特点
- 答：的主要特点如下：
一、连贯性，在过程中，学生从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育。其间不间断、不选拔。
二、、取消招生考试。直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。
三、实行统一的学校行政、教育、教学管理。
九年一贯制学校的优点
1、稳定性
从小学到初中，是青少年成长的关键期，但以往大家总会把孩子的年龄段分割开，对教育的完整性考虑欠缺。现在不同了，家长替孩子选择学校时，除了考虑接送便利，教育优质等条件，还渴望教育环境稳定。
如果是一所好学校，能提供好的教育，家长会希望孩子能在这所学校中持续健康成长。只有优质的九年一贯制学校，可以满足家长的这种需求。
2、有效衔接 桥肢
小学升初中时，孩子面临跨越比较大，既有学科方面的，也有同伴交往，环境重新适应等问题。一贯制学校可以更好地规划孩子各个成长阶段，做好有效的桥梁衔接。便于孩子马上熟悉初中环境。
3、教育更有针对性
一贯制学校能获得更多学生的成掘宽长信判消亮息资料，小学和初中都是一个比较熟悉的环境。学校可以跟踪指导服务，使教育更加有针对性，促进孩子的全面发展。
以上内容参考 - 答：一是连贯，在九年丛薯蠢义务教育过程中，学生渗陪从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。
二是就近入学、取消招生考试。小升初直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。
三是实行统一的学校行政、手或教育、教学管理。
