一、假冒伪劣要当大案查办（论文文献综述）
刘謦瑜[1]（2012）在《领导干部权力观教育研究》文中研究指明权力观是指人们对权力的总的看法,包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识和态度。马克思主义政党执政以后,党的领导干部能否正确地看待和行使人民赋予的权力,始终保持同人民群众的血肉联系,既是每一个领导干部必须长期经受的根本性考验,也是一个关系社会主义事业前途命运的长期的根本性课题。思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势。只有切实加强领导干部的思想政治教育,才能使领导干部牢固树立起正确的权力观,时刻牢记党的宗旨,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,在改革开放和中国特色社会主义建设中经得住执政的考验。因此,加强领导干部的权力观教育,乃是加强和改进新形势下党的建设实践中提出的一个亟待解决的重大理论和现实课题。本研究以马克思主义理论为指导,坚持理论与实际相结合的研究方针,运用定性分析和定量分析相结合的研究方法,科学揭示了领导干部权力价值观、权力责任观、权力得失观、权力道德观和权力流动观的基本特征,深入分析了执政理念、社会风气、大众传媒、家庭成员、自我意识对领导干部权力观的影响,并在此基础上提出了加强领导干部权力观教育的基本原则和路径选择。实证研究结果表明：第一,在权力价值观方面,大部分领导干部对谁赋权、为谁服务态度明确、立场坚定,但超过三成的领导干部对谁赋权、为谁服务态度不明确,立场不坚定；第二,在权力责任观方面,大部分领导干部对权责一致性、向上级负责和向人民负责一致性有态度明确,但有近四成领导干部在此问题上存在较严重的认知偏差；第三,在权力得失观方面,大部分领导干部能正确认知人民群众利益与个人利益的关系,“利为民所谋”的立场坚定,但超过四成的领导干部在此问题上存在严重的认知偏差；第四,在权力道德观方面,大部分领导干部对权力道德是掌好权用好权的重要基础的观点表示认同,但有三成到四成的领导干部对“享受有理”、“吃喝无关紧要”等观点表示认同,权力道德观缺失和道德信仰危机比较严重；第五,在权力流动观方面,过半以上领导干部能正确认识权力流动的重要意义、权力流动与个人利益的关系,但有超过四成的领导干部对权力流动的重要意义、权力流动与个人利益的关系和权力流动的方向认知存在严重偏差；第六,执政理念、社会风气、大众传媒、家庭成员、自我意识对领导干部权力观均有着“非常大”或者“比较大”的影响。要切实加强领导干部的权力观教育,必须遵循方向性、说理性、渗透性、差异性、强化性和自省性等基本原则；必须优选教育主体,注重增强教育主体的影响力；必须完善教育内容,注重增强教育内容的吸引力；必须创新教育方法,注重增强教育方法的渗透力；必须拓展教育载体,注重增强教育载体的引导力；必须优化教育环境,注重增强教育环境的辐射力。
袁江华[2]（2011）在《马克思主义刑罚思想中国化论纲》文中研究说明马克思主义中国化包含着马克思主义刑罚思想的中国化，即马克思主义刑罚思想与中国具体实际和时代特征相结合，形成中国化的马克思主义刑罚思想的过程及成果。多年来，我国理论界对马克思主义刑罚思想中国化的过程及成果没有予以足够的关注，尚未有学者对马克思主义刑罚思想中国化进行过专题系统研究。对马克思主义刑罚思想中国化进行全面深入细致的研究，有利于系统地掌握马克思主义经典作家的刑罚思想，以及形成中国化的马克思主义刑罚思想的过程及成果；有利于明析我国刑罚理沦与马克思主义刑罚思想的传承与发展关系，厘清我国刑罚的理论渊源；有利于准确把握中国化的马克思主义刑罚思想对我国刑事立法、司法实践的影响，进一步用中国化的马克思丰义刑罚思想完善我国的刑事立法，指导我国的刑事司法实践；有利于总结马克思主义刑罚思想中国化的经验教训，推动马克思：仁义刑罚思想中国化的科学发展。全文分为绪论、第一章、第二章、第三章、第四章、结语六个部分。绪论部分介绍了选题缘由、本文所涉及的刑罚的概念、刑罚与犯罪的关系、刑罚的本质与刑罚权、刑罚的目的、刑罚的功能、刑罚的基本原则等相关刑罚理论，介绍了有关学者在其他课题的研究中涉及到的马克思主义经典作家的刑罚思想以及部分中国化的马克思主义刑罚思想的研究情况，阐述了木文的研究目标和研究方法等。第一章对马克思主义刑罚思想进行了研究。通过对马克思主义有关经典文献的梳理和解读，阐述了马克思、恩格斯刑罚思想的主要内容，包括：体现的罪刑法定、罪刑相适应、刑罚面前人人平等、刑罚人道主义等原则；阐述的刑罚的本质是社会对付违犯它的生存条件的行为的自卫手段，国家不能转让刑罚权，刑罚是犯罪的结果，犯罪威胁着刑罚手段，刑罚只能惩罚人的行为而不能惩罚人的思想，刑罚的目的是惩罚与预防犯罪，资本主义社会的死刑是不公正不适宜的刑罚，劳动改造犯罪人的思想等刑罚的基本论断。阐述了列宁刑罚思想的主要内容，包括：特定时期要从速从严适用刑罚打击犯罪，对经济犯罪、贪污贿赂等犯罪要适用刑罚予以严惩，对犯罪的共产党员要严厉处罚，坚持适用死刑等从严适用刑罚的思想；坚持遵循的有罪必究、刑罚适用一律平等原则；关于高度重视刑罚惩罚与预防犯罪的目的，刑罚人道性、宽缓性，劳动改造罪犯，刑罚与其他手段相配合预防犯罪等基本论断。对马克思主义刑罚思想进行了简要评述，认为马克思主义刑罚思想具有鲜明的阶级性、深刻的批判性、彻底的革命性、特定的历史性等基本特征，马克思主义刑罚思想借鉴吸收并发展了人类刑罚理论发展成果，分析了列宁刑罚思想对马克思、恩格斯刑罚思想的继承与发展以及列宁刑罚思想的局限性等。第二章对马克思主义刑罚思想中国化的第一次飞跃所形成的毛泽东思想中刑罚思想进行了研究。分析了毛泽东思想中的刑罚思想的主要内容为：阐述刑罚的目的是惩罚与预防犯罪，刑罚的对象不包括思想，罪刑相适应、刑罚适用一律平等、刑罚人道主义原则等符合中国国情的刑罚基本理论：阐明惩办与宽大相结合的刑罚政策思想，决不能废除死刑、坚持少杀慎杀方针、实行死刑缓期执行的死刑政策思想，适用刑罚严厉惩治贪污等职务犯罪，对犯罪的共产党员从重处罚等思想；提出适合中国国情的刑罚体系与执行制度，劳动改造罪犯等制度思想。论述了毛泽东思想中的刑罚思想对我国刑事法制建设实践的影响。对毛泽东思想中的刑罚思想进行了简要评述，论述了其强调了刑罚本质的阶级性、突出了刑罚建立及适用的革命性、体现了刑罚适用执行方法群众性、彰显了刑罚思想的实践实践性等基本特征。在简要概括毛泽东思想中的刑罚思想对马克思主义刑罚思想进行继承吸收的基础上，论述了毛泽东思想中的刑罚思想对马克思主义刑罚思想的创新发展主要体现在；提出了惩办与宽相结合、死刊缓期执行的刑罚思想，独创管制刑种，提出了刑罚体系与刑罚执行制度思想，注重发挥群众在适用执行刑罚打击犯罪、改造罪犯、创立刑罚制度中的作用等。同时还对以毛泽东为主要代表的中国共产党人于特定时期形成的，一些不切实际、违背刑罚发展规律的刑罚的认识及其实践，如适用刑罚打击犯罪制定指标，刑罚打击的扩大化、法律虚无主义，废除旧法的简单化倾向等问题进行了分析。第三章对马克思主义刑罚思想中国化的第二次飞跃所形成的中国特色补会主义理论体系中的9罚思想进行了研究。分析了中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想主要包括：阐述涉及的罪刑法定、刑罚适用一律平等、刑罚人道主义原则，明确刑罚的对象与目的，提出刑罚不能适用于人的思想，刑罚具有惩罚犯罪、预防犯罪的目的等体现刑罚科学的刑罚基本理论；提出满足社会发展需要的坚持“严打”方针、依法从重从快适用刑罚"打击严重刑事犯罪，适用刑罚严厉打击经济犯罪、腐败犯罪的“严打”政策思想，惩办与宽大相结合、宽严相济的刑罚政策以及保留死刑并慎用死刑的死刑政策思想；强调建立统筹兼顾的刑罚与其他手段相配合进行社会治安综合治理，以及劳动改造罪犯的制度思想等。论述了中国特色社会主义理沦体系中的刑罚思想对中国刑事法制建设实践的影响。对中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想进行了简要评述，论述了其所具有的“严打”思想较为突出、刑罚法治思想得到彰显、适应社会发展的实践性较强、以人为本统筹发展性得到体现等特征。论述了中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想对马克思主义及其中国化的刑罚思想在继承的基础上进行了创新发展。主要体现在：明确系统提出依法“严打”思想，在法律框架内依法适用刑罚严厉打击犯罪，将惩办与宽大相结合的刑罚思想发展为宽严相济的刑罚思想，明确提出刑罚与其他手段相配合进行社会治安综合治理的刑罚思想，发展了马克思主义及其中国化的刑罚思想的法治性、以人为本统筹发展性等。在此基础上，对马克思主义刑罚思想中国化的第二次飞跃进行了简要的总结。第四章对马克思主义刑罚思想中国化进行了评述。阐述了马克思主义刑罚思想中国化的特点，主要是：继承性与发展性的统一，理论性与实践性的统一，阶段性与整体性的统一，系统性与开放性的统一。分析了马克思主义刑罚思想中国化的启示，就是：必须坚持以马克思上义刑罚思想为指导，必须立足于中国的国情，必须与与中国生产力发展水平相适应，必须与中国优秀传统刑罚文化相结合，必须借鉴吸收国际社会刑罚理论发展的文明成果等。分析了马克思主义刑罚思想中国化的意义，指出马克思主义刑罚思想中国化形成了具有中国特色的马克思主义刑罚思想，丰富发展了马克思主义刑罚思想，推动了中国的刑罚立法与司法实践的发展。结语部分对全文进行了简要总结。本文主要创新之处：一、选题的创新。无论是在刑事法领域还是在马克思主义中国化领域，目前尚未发现有学者对马克思主义刑罚思想中国化这一课题进行过专题研究，该课题的系统研究还是个空白。二、研究内容的创新。虽然有学者对马克思、恩格斯、列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想中的部分刑罚思想以及我国的刑罚理论进行过分析研究，但尚未有学者对马克思主义刑罚思想与中国实际和寸代特征相结合，形成中国化的马克思主义刑罚思想的过程及成果进行过系统研究；尚未对毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想，及其与马克思主义刑罚思想的继承与发展关系进行过分原研究；尚未对毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想对我国刑事立法、司法实践的影响作用进行过系统研究；尚未对马克思主义刑罚思想中国化的启示进行过分析总结，而上述内容均是本文研究的重点三、研究方法创新。将马克思主义中国化专业与刑事法学业的研究方法有机地结合起来，贯穿于整个研究过程。
刘光[3]（2011）在《北京情报站》文中提出情报站是情报局在对象国开展谍报活动的机构。美国中央情报局、英国秘密情报局、法国对外安全总局、德国联邦情报局等着名谍报机构,都在世界各主要国家首都建有情报站,如北京站、莫斯科站、河内站、哈瓦那站、日内瓦站……——《美国特工组织手册》
舒适[4]（2008）在《商业贿赂治理的问题分析及对策研究 ——以湖南省益阳市为例》文中研究表明市场经济就是竞争经济,通过正当竞争,优胜劣汰,迫使企业及其成员最大限度地发挥积极性,革新技术,提高产品质量,从而增加企业在市场上的竞争力。而商业贿赂,不是依靠提高自己的竞争实力去赢得竞争,而是用不正当手段去战胜对手,这种行为直接破坏了竞争机制的形成和运行,危害整个经济的发展。治理商业贿赂,是中央纪委第六次全会部署的一项重点任务。本论文分析了商业贿赂的现状、成因及危害,探讨了商业贿赂问题的实质和一般性规律。结合国外治理商业贿赂的实践,总结归纳了治理商业贿赂的经验,指出了其对我国治理商业贿赂工作的启示。结合湖南省益阳市当前开展治理商业贿赂工作的实际情况,用权力寻租、犯罪经济学以及投入与产出理论来解释商业贿赂治理中的所出现的各种问题及其成因,通过对益阳市的实地调查,针对这些问题提出了相应的对策。论文探讨了建立和完善防治商业贿赂的长效机制、从源头上遏制商业贿赂、维护公平的市场竞争秩序的途径,为促进社会主义市场经济健康发展提供理论支撑。
谢建军[5]（2007）在《试论腐败对构建和谐社会的危害及治理对策 ——以江西省吉安市为例》文中研究说明和谐社会是社会各方面要素和各种关系相互融洽的一种状态。社会和谐体现了中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。因此,构建社会主义和谐社会是我们党和国家既定的一项重大而紧迫的战略任务,事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。而当前社会上普遍存在着各种腐败现象,腐败对构建社会主义和谐社会的危害是不容忽视的。腐败给社会稳定与和谐发展带来极为严重的消极影响,甚至足以断送社会主义和谐社会建设的一切成果。反腐败更是关系我们党和国家生死存亡的一场严峻的政治斗争。为探讨腐败对构建社会主义和谐社会的危害性及二者之间的关系,本文在吸收与借鉴国内外学者已有的研究成果的基础上,运用公共管理学的理论和社会学研究的方法,综合运用实地调查研究和文献研究等方式,试图从多个角度分析和论证腐败对构建社会主义和谐社会的危害性,揭示反腐败与构建社会主义和谐社会之间相辅相成的辩证关系。本文并以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为指导,结合江西省吉安市纪检监察工作的实际,对预防和惩治腐败对策作了积极的探讨,试图实现反腐败与构建社会主义和谐社会的高度融合,使反腐败与构建社会主义和谐社会这两项工作相互促进。
季建业[6]（2005）在《增强党依法治理能力》文中认为党的执政能力的重要内涵之一是依法执政、依法治理。增强党的依法治理能力,必须把党的执政行为纳入到规范化、法制化的轨道上来,紧紧抓住法治建设这个根本,善于把党的路线方针政策上升为国家法律,建设法治政府,维护司法公正,不断扩大基层民主自治,构筑公权监督体系,培养全民的规则意识、法律意识,建立依法执政的程序机制,构建和谐社会。
崔剑仑[7]（2004）在《论当代中国行政监督》文中进行了进一步梳理监督起源于社会生产和分配中的记事和契约活动。现代意义上的监督主要是指人们为了达到政治、经济、军事、司法方面的某种目的或目标，仰仗一定的权力，通过对社会公共治理中若干事务的内部分工约束或外部民主性参与控制等途径，针对公共权力的资源、主体权责、运作效能等相对独立地开展的检查、审核、评议、督促活动。行政监督是指国家机关、政党、社会团体和公民等主体依照该国法律对国家行政机关及其工作人员的行政行为进行全面的监察、检查、督促和指导。行政监督主要有预防、惩戒、保障、矫正、反馈等功能，它的执行应坚持民主、法治、及时、公开、回避原则。近现代西方行政监督的理论，源于启蒙运动中权力制约与监督的理性思索。孟德斯鸠说过：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验”。他认为，人注定是有缺陷的，只要是人组成的政府，就不能给予完全的信赖，就应该对其实行监督和控制。这正是近代民主监督思想的基本前提和依据。法国思想家莫耐在《反暴君论》一书中提<WP=202>出，国王是人民的公仆，人民是国家的主人，人民立君，不是君立人民。洛克根据当时英国的情况，认为人民主权要由议会来行使。法国18世纪的启蒙学者卢梭认为，人民主权是不可转让、不可分割、不可代表的，至高无上且不允侵犯，因此什么代议制、分权制、君主制都有悖于人民主权的原则。这些观点后来成了资产阶级反对君主立宪、建立民主共和制及主张公民参与的理论基础。在近现代的西方国家政权变革与重组中，又出现了分权制衡论、行政科层制等理论。在当代，西方行政监督理论研究日益深入，产生了许多新的理论和思潮。如，公共选择学派、政府控制论、权力腐败遏制论、公共权力寻租理论等。我国的行政监督是在马克思主义监督理论指导下建立和发展的。马克思和恩格斯在批判地吸收前人的思想成果，结合巴黎公社政权建设经验的基础上，提出并深刻阐述了人民民主监督的思想，论述了工人阶级政权运作中监督的必要性、监督的内容和监督的方式。其根本理论是，政府公务员是“人民的公仆”及人民监督的思想。此外，还对党内民主监督、党派之间的合作与监督、新闻舆论监督等提出富有指导价值的理论。列宁在继承和发扬马克思、恩格斯监督理论的基础上提出，广大民众参与式管理监督的理论，并将其制度化，形成操作模式。如，建立“工农检查院”，行政管理的公开措施，信访制度和检举报告制度等。在中国革命和建设实践中，毛泽东、邓小平等几代领导人提出并实践了有中国特色的社会主义民主监督理论，如党和国家廉政建设、民主政治建设、民主集中制原则、反对官僚主义和腐败等理论和原则，奠定了我国行政监督的理论基础。我国行政监督的发展历程大致经过了两个阶段：第一阶段，行政监督体制的建立阶段。我国建国初期，依据《共同纲领》和《中央人民政<WP=203>府组织法》的规定，国家在政务院内部设立了政法、财经、文教和人民监察四个委员会。1954年，在我国第一部宪法制定颁布以后，政务院改组为国务院。人民监察委员会改组为中华人民共和国监察部。1959年4月，国务院监察部和地方各级人民政府的监察机关被撤销，行政监督工作主要由中共监察组织和行政机关自己担任。第二阶段，行政监督体制的恢复和发展阶段。十年动乱中，我国的行政监督体制遭到彻底破坏。文革结束后，我国的行政监督体制进入恢复和发展阶段。1982年12月，第五届全国人大第五次会议通过的新宪法强化了国家权力机关对国家行政机关的监察职能，再次突出了国家权力机关的立法权、审议权和决定权，并且规定各级人民代表依法对政府工作进行质询，人民群众有权通过各种渠道参与管理和监督国家事务。1982年宪法还规定设立国家审计机关，对国务院各部门和地方各级人民政府实行审计监督。1999年4月29日，九届人大常委会第9次会议审议通过了《中华人民共和国行政复议法》,随着一些配套的行政监督的法律和措施陆续出台，我国的行政监督体制正日趋规范化。我国的行政监督建设所取得的主要成效表现在以下几方面：行政监督价值认知明显提高、行政监督体制建设有新进展、领导干部廉洁自律工作进一步得到加强、查办大案要案力度进一步加大、纠正部门和行业不正之风工作逐步深入、贯彻党风廉政建设责任制取得了新的进展。在看到成效的同时，也不应忽略存在的问题。目前我国行政监督的现实问题是：监督效率缺失、抽象行政行为监督缺位、监督权配置失衡、监督法规供给不足、监督偏重追惩、监督机构缺少独立性、监督主体多元化、公众参与意识匮乏、部分监督人员素质偏低、政务公开程度低。解决上述问题必须上升到理论认知的高度，分析影响行政监督的相<WP=204>关因素，从中引出规律。就我国行政监督环境因素而言，必须理清政治文明建设与行政监督、经济体制改革与行政监督、社会文化与行政监督、法律体系建设与行政监督的关系和规律。就我国行政监督主体因而言，必须理清政党与行政监督、人民代表大会与行政监督、政府与行政监督、司法机构与行政监督、公众与行政监督等的关系和规律。新时期，必须在马克思主义行政监督理论的指导下，建立和完
谢雷[8]（2002）在《论工商行政执法规范化》文中研究指明工商行政管理部门是社会主义市场经济的重要行政执法部门，担负着维护社会主义市场经济秩序的重要职责。改革开放以来，我国各级工商行政管理部门在各级党委、政府的领导下，紧紧围绕改革、发展稳定的大局，充分发挥市场监督管理和行政执法的职能作用，保证了市场经济健康有序的发展。 随着社会主义市场经济体制的逐步建立，迫切需要一个权威的执法部门维护良好的经济秩序，营造公平竞争的市场环境，而国家把这项重要工作交给了工商行政管理部门。工商行政管理部门要想真正发挥市场监管主力军的作用，而且能为社会各界广泛理解，关键是提高执法效能，依法行政，规范执法，那么，作为执法机关与公务人员首先应明确什么是行政与行政执法，行政执法特征、程序才能使行政执法规范化。 一、行政与行政执法 （一）行政与行政执法概念 （二）行政执法作为法律实施的重要形式和国家的专有活动，有如下一些特征： 首先，行政执法的主体是国家行政机关及其公务员。 其次，行政执法是以国家名义对社会实行的全方位的组织和管理。 再次，行政执法具有强制性。 最后，行政执法具有主动性。 （三）行政执法程序 二、工商行政执法现存的问题 （一）主观上存在的问题 （二）客观上存在的问题 三、解决工商行政执法问题的对策 （一）积极参与当前市场经济的法制建设，是工商行政管理机关义不容辞的责任。 （二）提高工商队伍素质，是实现依法行政的关键。 （三）加强执法的规范化、程序化建设，是依法行政、树立市场监管权威的基础工作。 （四）完善监督制约机制，是依法行政的重要保证。 （五）实行工商体制垂直管理，彻底实行“管办”分开，是开展有效执法的必由之路。 四、工商行政执法应遵循的原则。 综上所述，社会主义市场经济条件下，只有积极参与立法，建立健全法规，才能做到有法可依；只要实行执法程序化，按行政执法原则执法，才能做到有法必依，执法必严，违法必究，才能逐步实现工商行政执法规范化。
广西壮族自治区人民政府[9]（2000）在《自治区人民政府关于开展严厉打击制售假冒伪劣商品违法犯罪活动联合行动的通知》文中指出 各地区行署,各市、县、自治县人民政府,柳铁,区直各委、办、厅、局:保护消费者和企业的合法权益,维护社会主义市场经济秩序,打击制售假冒伪劣商品违法犯罪活动,是各级人民政府义不容辞的责任。根据《国务院关于开展严厉打击制售假冒伪劣
二、假冒伪劣要当大案查办（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、假冒伪劣要当大案查办（论文提纲范文）
（1）领导干部权力观教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、问题的提出 |
| 二、研究综述 |
| 三、研究的主要内容 |
| 四、研究意义 |
| 五、研究方法 |
| 第一章 权力观教育与领导干部思想政治教育 |
| 1.1 权力 |
| 1.2 马克思主义权力观 |
| 1.3 权力观的类型划分 |
| 1.4 权力观教育：领导干部思想政治教育的核心内容 |
| 第二章 领导干部权力观的基本特征 |
| 2.1 领导干部的权力价值观 |
| 2.2 领导干部的权力责任观 |
| 2.3 领导干部的权力得失观 |
| 2.4 领导干部的权力道德观 |
| 2.5 领导干部的权力流动观 |
| 第三章 领导干部权力观的影响因素 |
| 3.1 执政理念与领导干部权力观 |
| 3.2 社会风气与领导干部权力观 |
| 3.3 大众传媒与领导干部权力观 |
| 3.4 家庭成员与领导干部权力观 |
| 3.5 自我意识与领导干部权力观 |
| 第四章 领导干部权力观教育的基本原则 |
| 4.1 方向性原则 |
| 4.2 说理性原则 |
| 4.3 渗透性原则 |
| 4.4 差异性原则 |
| 4.5 强化性原则 |
| 4.6 自省性原则 |
| 第五章 教育者与领导干部权力观教育 |
| 5.1 教育者的严格管理机制与领导干部权力观教育 |
| 5.2 教育者的综合素养与领导干部权力观教育 |
| 5.3 教育者的言传身教与领导干部权力观教育 |
| 第六章 领导干部权力观教育的基本内容 |
| 6.1 加强领导干部的权力价值观教育 |
| 6.2 加强领导干部的权力责任观教育 |
| 6.3 加强领导干部的权力得失观教育 |
| 6.4 加强领导干部的权力道德观教育 |
| 6.5 加强领导干部的权力流动观教育 |
| 第七章 领导干部权力观教育的基本方法 |
| 7.1 说服教育法 |
| 7.2 渗透教育法 |
| 7.3 批评教育法 |
| 7.4 榜样教育法 |
| 第八章 领导干部权力观教育的主要载体 |
| 8.1 文化载体 |
| 8.2 活动载体 |
| 8.3 传媒载体 |
| 第九章 环境优化与领导干部权力观教育 |
| 9.1 环境与领导干部权力观教育的关系 |
| 9.2 家庭环境优化与领导干部权力观教育 |
| 9.3 制度环境优化与领导干部权力观教育 |
| 9.4 文化环境优化与领导干部权力观教育 |
| 9.5 舆论环境优化与领导干部权力观教育 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（2）马克思主义刑罚思想中国化论纲（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、本文所涉及的相关刑罚理论 |
| 三、研究综述 |
| 四、研究目标和研究方法 |
| 第一章 马克思主义刑罚思想概述 |
| 第一节 马克思、恩格斯刑罚思想的主要内容 |
| 一、体现的刑罚的基本原则 |
| 二、阐述的刑罚的基本论断 |
| 第二节 列宁刑罚思想的主要内容 |
| 一、从严适用刑罚的思想 |
| 二、坚持遵循的刑罚原则 |
| 三、关于刑罚的基本论断 |
| 第三节 对马克思主义刑罚思想的简要评述 |
| 一、马克思主义刑罚思想的基本特征 |
| 二、马克思主义刑罚思想借鉴吸收并发展了人类刑罚理论发展成果 |
| 三、简要的总结 |
| 第二章 马克思主义刑罚思想中国化的第一次飞跃——毛泽东思想中的刑罚思想 |
| 第一节 毛泽东思想中的刑罚思想的主要内容 |
| 一、阐述符合中国国情的刑罚基本理论 |
| 二、阐明契合中国国情的刑罚政策思想 |
| 三、提出适合中国国情的刑罚体系与执行制度思想 |
| 第二节 毛泽东思想中的刑罚思想对中国刑事法制建设实践的影响 |
| 一、具有中国特色死刑制度的建立 |
| 二、惩办与宽大相结合刑罚政策的实施 |
| 三、刑罚从重适用对象的落实 |
| 四、刑罚体系与刑罚执行有关制度的确立 |
| 五、刑罚人道主义、劳动改造罪犯以及刑罚目的思想的践行 |
| 第三节 对毛泽东思想中的刑罚思想的简要评述 |
| 一、毛泽东思想中的刑罚思想的基本特征 |
| 二、毛泽东思想中的刑罚思想对马克思主义刑罚思想的创新发展 |
| 三、简要的总结 |
| 第三章 马克思主义刑罚思想中国化的第二次飞跃——中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想 |
| 第一节 中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想的主要内容 |
| 一、阐述体现刑罚科学的刑罚基本理论 |
| 二、提出满足社会发展需要的刑罚政策思想 |
| 三、强调建立统筹兼顾的社会治安综合治理制度思想 |
| 第二节 中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想对中国刑事法制建设实践的影响 |
| 一、刑罚基本原则的恪守 |
| 二、刑罚适用政策的实施 |
| 三、社会治安综合治理制度的实行 |
| 第三节 对中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想的简要评述 |
| 一、中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想的基本特征 |
| 二、中国特色社会主义理论体系中的刑罚思想对马克思主义及其中国化的刑罚思想的创新发展 |
| 三、简要的总结 |
| 第五章 马克思主义刑罚思想中国化评述 |
| 第一节 马克思主义刑罚思想中国化的特点 |
| 一、继承性与发展性的统一 |
| 二、理论性与实践性的统一 |
| 三、阶段性与整体性的统一 |
| 四、系统性与开放性的统一 |
| 第二节 马克思主义刑罚思想中国化的启示 |
| 一、必须坚持以马克思主义刑罚思想为指导 |
| 二、必须立足于中国的国情 |
| 三、必须与中国生产力发展水平相适应 |
| 四、必须与中国优秀传统刑罚文化相结合 |
| 五、必须借鉴吸收国际社会刑罚理论发展的文明成果 |
| 第三节 马克思主义刑罚思想中国化的意义 |
| 一、形成了具有中国特色的马克思主义刑罚思想 |
| 二、丰富发展了马克思主义刑罚思想 |
| 三、推动了中国刑罚立法与司法实践的发展 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间科研情况 |
（4）商业贿赂治理的问题分析及对策研究 ——以湖南省益阳市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 目前我国商业贿赂形势异常严峻 |
| 1.1.2 当前我国商业贿赂的治理面临着巨大的挑战 |
| 1.2 国内外相关研究现状 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 |
| 1.3 研究内容和创新点 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 创新点 |
| 第二章 商业贿赂概述 |
| 2.1 商业贿赂的产生和发展 |
| 2.2 商业贿赂的概念界定 |
| 2.2.1 国外对商业贿赂的概念界定 |
| 2.2.2 国内对商业贿赂的概念界定 |
| 2.3 商业贿赂产生的原因分析 |
| 2.3.1 社会文化因素 |
| 2.3.2 市场因素 |
| 2.3.3 心理因素 |
| 2.3.4 制度因素 |
| 第三章 商业贿赂危害领域及国外商业贿赂治理实践 |
| 3.1 商业贿赂的主要危害领域 |
| 3.1.1 工程建设领域 |
| 3.1.2 土地出让领域 |
| 3.1.3 产权交易领域 |
| 3.1.4 医药购销领域 |
| 3.1.5 政府采购领域 |
| 3.1.6 资源开发与经销领域 |
| 3.2 国外治理商业贿赂的实践 |
| 3.2.1 美国商业贿赂治理的实践 |
| 3.2.2 德国商业贿赂治理的实践 |
| 3.2.3 瑞典商业贿赂治理的实践 |
| 3.2.4 其他国家（地区）商业贿赂治理的实践 |
| 3.3 国外商业贿赂治理实践的启示 |
| 3.3.1 加强教育，认清商业贿赂的危害 |
| 3.3.2 加强监督，减少权力寻租的机会 |
| 3.3.3 完善法制，压缩商业贿赂的空间 |
| 3.3.4 成立机构，形成真正打击的力量 |
| 第四章 商业贿赂治理的问题及成因分析——以湖南省益阳市为例 |
| 4.1 益阳市商业贿赂及其治理的基本情况 |
| 4.1.1 益阳市商业贿赂基本情况 |
| 4.1.2 益阳市商业贿赂治理的主要做法 |
| 4.2 益阳市商业贿赂治理中存在的问题 |
| 4.2.1 对商业贿赂认识不足 |
| 4.2.2 治理能力较弱 |
| 4.3 益阳市商业贿赂治理问题的成因 |
| 4.3.1 商业贿赂犯罪成本低，不法分子有机可乘 |
| 4.3.2 市场经济转轨期，权力寻租盛行 |
| 4.3.3 商业贿赂治理投入不高，治理效果不理想 |
| 第五章 商业贿赂治理的对策 |
| 5.1 加快商业贿赂立法进程，健全法律制度体系 |
| 5.1.1 制定统一的《反商业贿赂法》 |
| 5.1.2 完善现行刑法 |
| 5.1.3 制定完善的行政、部门法规 |
| 5.2 建立健全诚信财会制度，完善金融监管体系 |
| 5.2.1 重建会计诚信理念 |
| 5.2.2 建立一套成熟有效的监管机制 |
| 5.3 深化行政审批体制改革，立足犯罪源头治理 |
| 5.3.1 强化行政效能监察，严格控制行政成本 |
| 5.3.2 深化行政审批制度改革，降低权力寻租可能 |
| 5.3.3 改革公务员制度，约束行政行为 |
| 5.4 搞好宣传教育，动员全社会共同参与 |
| 5.4.1 多渠道宣传商业贿赂的危害和治理 |
| 5.4.2 加强行业道德教育，重建商业道德体系 |
| 5.4.3 完善举报人奖励和保护制度 |
| 5.5 充分发挥纪检监察系统的监督和惩处职能 |
| 5.5.1 强化职能作用，发挥纪检监察工作的整体功能 |
| 5.5.2 创新监管职能，加大查处力度 |
| 5.5.3 提高查办商业贿赂案件工作的认识，增强责任感和使命感 |
| 5.6 加强协调合作，形成治理整体合力 |
| 5.6.1 建立联席会议制度, 形成整体合力 |
| 5.6.2 公民、政府、企业三位一体，形成共治体系 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
（5）试论腐败对构建和谐社会的危害及治理对策 ——以江西省吉安市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 导论 |
| 1.1 选题目的和意义 |
| 1.2 相关概念的界定 |
| 1.2.1 腐败与反腐败 |
| 1.2.2 和谐社会 |
| 1.2.3 纪检监察 |
| 第2章 腐败对构建社会主义和谐社会的危害性 |
| 2.1 腐败动摇社会主义的经济基础，是社会发展的绊脚石 |
| 2.1.1 腐败造成巨大的经济损失 |
| 2.1.2 腐败阻碍经济变革和制度创新 |
| 2.1.3 腐败导致资源配置的无效率 |
| 2.1.4 腐败破坏经济伦理的建设 |
| 2.2 腐败扰乱社会主义的政治秩序，是恶化社会公平环境的污染源 |
| 2.2.1 腐败有碍实现社会公平 |
| 2.2.2 腐败导致社会不稳定 |
| 2.2.3 腐败动摇政治合法性基础 |
| 2.2.4 严重腐败会使执政党丧失政权 |
| 2.3 腐败侵蚀社会主义的道德观念，是消解和谐文化的病毒 |
| 2.3.1 腐败严重销蚀人们对高尚道德的追求 |
| 2.3.2 腐败销蚀主流文化，毒化社会风气 |
| 2.3.3 腐败影响社会价值判断标准，造成价值观混乱 |
| 2.4 腐败影响党政机关的工作效率，是削弱构建和谐社会能力的蠹虫 |
| 2.4.1 吏治腐败严重削弱执政党的执政能力 |
| 2.4.2 腐败降低公共权力运转的效率 |
| 2.4.3 腐败挫伤人民群众构建和谐社会的积极性 |
| 2.4.4 腐败有损国家公平正义的形象 |
| 第3章 反腐倡廉与构建社会主义和谐社会的关系 |
| 3.1 社会主义和谐社会的基本内容和特征 |
| 3.1.1 民主法治是社会主义和谐社会的政治基础 |
| 3.1.2 公平正义是社会主义和谐社会的重要原则 |
| 3.1.3 诚信友爱是社会主义和谐社会的道德基础 |
| 3.1.4 充满活力是社会主义和谐社会的发展动力 |
| 3.1.5 安定有序是社会主义和谐社会的重要标志 |
| 3.1.6 协调发展是社会主义和谐社会的基本规律 |
| 3.2 构建社会主义和谐社会与开展反腐倡廉工作相辅相成 |
| 3.2.1 构建和谐社会为反腐倡廉创造新的契机 |
| 3.2.2 构建和谐社会必须扎实有效地开展反腐倡廉工作 |
| 3.2.3 开展反腐倡廉工作能够推进和谐社会建设 |
| 第4章 纪检监察工作的理论分析与实证考察 |
| 4.1 纪检监察工作的基本含义和重要功能 |
| 4.1.1 纪律检查的基本含义和作用 |
| 4.1.2 行政监察的基本含义和作用 |
| 4.2 纪检监察工作的指导思想和基本原则 |
| 4.2.1 党的纪律检查工作的指导思想和基本原则 |
| 4.2.2 行政监察工作的指导思想和基本原则 |
| 4.3 江西省吉安市纪检监察工作的实践考察与实证分析 |
| 4.3.1 坚持关口前移，注重预防在先 |
| 4.3.2 搞好组织协调，狠抓专项治理 |
| 4.3.3 严格依纪依法，加大惩处力度 |
| 4.3.4 坚持纠建并举，开展综合治理 |
| 4.3.5 围绕中心工作，创优发展环境 |
| 4.3.6 积极深化改革，不断健全制度 |
| 4.4 纪检监察工作要适应构建社会主义和谐社会的新要求 |
| 4.4.1 更加注重适应完善社会主义市场经济体制的需要 |
| 4.4.2 更加注重用改革统揽预防腐败的各项工作 |
| 4.4.3 更加注重维护人民群众的切身利益 |
| 4.4.4 更加注重依法执纪、依法办案 |
| 4.4.5 更加注重创新纪检监察工作机制 |
| 4.4.6 更加注重提高纪检监察干部的工作水平 |
| 第5章 防治腐败促进社会主义和谐社会建设的对策探讨 |
| 5.1 从源头上防治腐败是根治我国腐败现象的必由之路 |
| 5.2 实现反腐倡廉与构建社会主义和谐社会的高度融合 |
| 5.2.1 政治领域树立正确权力观，建立健全防止权力滥用的有效机制 |
| 5.2.2 经济领域树立正确利益观，建立健全治理腐败的有效机制 |
| 5.2.3 文化领域树立正确道德观，建立健全有利廉洁的社会氛围 |
| 5.2.4 社会领域树立正确群众观，建立健全有利民主监督的有效机制 |
| 5.3 以《实施纲要》为指导，有效预防和坚决惩治腐败 |
| 5.3.1 开展廉洁教育，促进党员干部自觉为政清廉 |
| 5.3.2 推进改革和制度建设，铲除腐败滋生蔓延的土壤 |
| 5.3.3 加强对权力制约和监督，保障领导干部正确行使权力 |
| 5.3.4 严格依纪依法查办案件，形成惩治腐败的高压态势 |
| 5.3.5 抓好党风政风建设，纠正损害群众利益的各种不正之风 |
| 5.3.6 适应反腐倡廉的要求，加强纪检干部队伍自身建设 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 进一步工作的方向 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
（7）论当代中国行政监督（论文提纲范文）
| 内容提要 |
| 一、 行政监督的内涵 |
| (一) 行政监督的基本含义 |
| 1 监督的含义及分类 |
| 2 行政监督的概念 |
| (二) 行政监督的功能 |
| 1 预防功能 |
| 2 惩戒功能 |
| 3 保障功能 |
| 4 矫正功能 |
| 5 反馈功能 |
| (三) 行政监督的主体与客体 |
| 1 行政监督的主体 |
| 2 行政监督的客体 |
| (四) 行政监督的原则 |
| 1 民主原则 |
| 2 法制监督原则 |
| 3 及时监督原则 |
| 4 公开监督原则 |
| 5 回避监督原则 |
| (五) 行政监督的必要性与现实意义 |
| 1 人性与行政监督 |
| 2 权力与行政监督 |
| 3 社会主义民主政治与行政监督 |
| 4 社会主义法制建设与行政监督 |
| 5 社会主义市场经济体制与行政监督 |
| 二、 近现代西方行政监督的理论与经验参考分析 |
| (一) 近代西方行政监督理论 |
| 1 启蒙学者的相关研究 |
| 2 自由主义的行政监督观 |
| 3 西方行政学中的行政监督思想 |
| (二) 当代西方行政监督理论 |
| 1 公共选择学派:垄断者政府论 |
| 2 罗伯特.达尔:双边控制论 |
| 3 塞缪尔.亨廷顿:政治腐败论 |
| 4 安妮.克鲁格等人:政府寻租论 |
| (三) 当代西方行政监督国别分析 |
| 1 英国的行政监督 |
| 2 美国的行政监督 |
| 3 瑞典的行政监督 |
| 4 法国的行政监督 |
| 5 德国的行政监督 |
| 6 日本的行政监督 |
| 三、 我国当代行政监督的理论基础与发展历程 |
| (一) 我国当代行政监督的理论基础 |
| 1 马克思、恩格斯监督思想 |
| 2 列宁的监督思想 |
| 3 毛泽东、邓小平的监督思想 |
| (二) 我国当代行政监督体制的形成与发展 |
| 1 我国当代行政监督体制的建立 |
| 2 我国当代行政监督体制的恢复和发展 |
| 四、 我国行政监督现状分析 |
| (一) 我国行政监督的成效 |
| 1 行政监督认知程度明显提高 |
| 2 行政监督体制建设有新进展 |
| 3 领导干部廉洁自律工作进一步得到加强 |
| 4 查办大案要案力度进一步加大 |
| 5 纠正部门和行业不正之风工作逐步深入 |
| 6 贯彻党风廉政建设责任制取得了新的进展 |
| (二) 我国行政监督的现实问题 |
| 1 监督效率缺失 |
| 2 抽象行政行为监督缺位 |
| 3 监督权配置失衡 |
| 4 监督法规供给不足 |
| 5 监督偏重追惩 |
| 6 监督机构缺少独立性 |
| 7 监督主体多元化 |
| 8 公众参与意识匮乏 |
| 9 部分监督人员素质偏低 |
| 10 政务公开程度低 |
| 五、 当代中国行政监督相关因素分析 |
| (一) 影响当代中国行政监督的环境因素分析 |
| 1 政治文明与行政监督 |
| 2 经济体制改革与行政监督 |
| 3 文化与行政监督 |
| 4 法律体系与行政监督 |
| (二) 影响当代中国行政监督的监督主体因素分析 |
| 1 政党与行政监督 |
| 2 人民代表大会与行政监督 |
| 3 政府与行政监督 |
| 4 司法机关与行政监督 |
| 5 公众与行政监督 |
| 六、 完善我国当代行政监督体系的基本构想 |
| (一) 完善行政监督的内容体系 |
| 1 监督行政行为的合理性与合法性 |
| 2 监督行政行为的效率 |
| 3 监督行政腐败现象 |
| (二) 完善行政监督的制度体系 |
| 1 民主问责制 |
| 2 惩治腐败制度 |
| 3 引咎辞职制度 |
| 4 职业资格的限制和剥夺制度 |
| 5 财产申报制度 |
| 6 公积金制度 |
| (三) 完善行政监督的实施体系 |
| 1 国家廉政体系建设 |
| 2 政党监督 |
| 3 人大监督 |
| 4 行政内部监督 |
| 5 司法监督 |
| 6 社会监督 |
| (四) 完善行政监督的保障体系 |
| 1 以“立党为公、执政为民”思想武装行政监督主体 |
| 2.培育监督主体意识 |
| 3 对监督主体的监督 |
| 4 公务员行政道德建设 |
| 5 监督的法制化建设 |
| 注释 |
| 主要参考文献 |
| 中文摘要 |
| AbStract |
| 后记 |
（8）论工商行政执法规范化（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 目录 |
| 引言 |
| 一、 行政与行政执法 |
| （一） 行政与行政执法概念 |
| （二） 行政执法作为法律实施的重要形式和国家的专有活动 |
| （三） 行政执法程序 |
| 二、 工商行政执法现存的问题 |
| （一） 主观上存在的问题 |
| （二） 工商行政执法工作在客观上存的问题 |
| 三、 解决工商行政执法问题的对策 |
| （一） 积极参与当前市场经济的法制建设，是工商行政管理机关义不容辞的责任 |
| （二） 提高工商队伍素质，是实现依法行政的关键 |
| （三） 加强执法的规范化、程序化建设，是依法行政、树立市场监管权威的基础工作 |
| （四） 完善监督制约机制，是依法行政的重要保证 |
| （五） 实行工商体制垂直管理，彻底实行“管办”分开，是开展有效执法的必由之路 |
| 四、 工商行政执法应遵循的原则 |
| （一） 执法合法性原则 |
| （二） 执法合理性原则 |
| （三） 执法效能原则 |
| （四） 执法民主原则 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、假冒伪劣要当大案查办（论文参考文献）
- [1]领导干部权力观教育研究[D]. 刘謦瑜. 湖南师范大学, 2012(11)
- [2]马克思主义刑罚思想中国化论纲[D]. 袁江华. 扬州大学, 2011(08)
- [3]北京情报站[J]. 刘光. 长篇小说选刊, 2011(04)
- [4]商业贿赂治理的问题分析及对策研究 ——以湖南省益阳市为例[D]. 舒适. 国防科学技术大学, 2008(05)
- [5]试论腐败对构建和谐社会的危害及治理对策 ——以江西省吉安市为例[D]. 谢建军. 南昌大学, 2007(S2)
- [6]增强党依法治理能力[J]. 季建业. 江苏社会科学, 2005(04)
- [7]论当代中国行政监督[D]. 崔剑仑. 吉林大学, 2004(02)
- [8]论工商行政执法规范化[D]. 谢雷. 东北师范大学, 2002(02)
- [9]自治区人民政府关于开展严厉打击制售假冒伪劣商品违法犯罪活动联合行动的通知[J]. 广西壮族自治区人民政府. 广西政报, 2000(35)