议论文教学的基本思路

议论文教学的基本思路

问:议论性文章的基本思路是什么
  1. 答:议论性文章的基本思路如下:
    1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明,语言表达规范,因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文,展开深层论述;“无独有偶”表顺承;“再说”表推进;“诚然”表转入相反方面论证;“总之”表分总归纳;“同样”表类比推理等。
    2、尘戚理解议论文的一般结构与思路。“提出问题仿唯(提出论点或论题)——分析问题(证明论点)——解决问题(得出结论或强化论点)”这是议论文的一般结构。考生需要注意的是,论点或论题是以什么方式提出来的;作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的;文章的结构方式是总分式(分总,总分总),层进式,还是并列对照式等。
    议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。
    议论文不分长短,皆须具有论题,论点,论据,论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可。共同完成证明任务。
    议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么派大陵问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。 
问:议论文教学应注意哪些?
  1. 答:中学生写作中需要关注的几个问题 议论文写作,知易行难。看似容易,但想要写好,则需要狠下一番功夫。
    在日常写作中,有以下几个问题经常有学生处理不好,特此提一提。
    1,论点不够鲜明,思路不清。
    议论应该有感而发,睁慎针对生活中感受深刻的人、事、物,加以提炼,形成自己鲜明的观兆早斗点,让别人知道你赞美什么,反对什么,呼吁什么,一开始就要给读者留下深刻印象。 议论文写作的思路,要遵循基本的写作规律,即“观点 + 材料 + 分析”。准确地表述观点,充分地占有材料,有力地开展论证,这是议论文写作的基本思路。
    2,论点与论据脱节。从《中学生课程标准》来看,初中要求“写简单的议论文,努力做到有理有据”。论据能够支持论点,充分体现论点,有很多学生做不到这一点,论点与论据脱节。族磨
    3,论证不够有力,缺乏说服力。议论文要想说服别人,必须论证有力,用鲜活有力富有代表性的事例,来感染和教育读者,使其深受启发。 4,方法单调
    有些学生,简单单调。
问:议论文教学到底该教什么和如何教
  1. 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
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