问：读书笔记：《剧本：影视写作的艺术、技巧和商业运作》（一）
- 答：加州大学洛杉矶分校（UCLA）影视写作专业（全美国排名第一）主席，理查德·沃尔特。
作者最该写他自己的故事。自我表露是所有创作性艺术表达的核心。
剧作只追求最佳效果，不反对“抄袭”（指运用技巧的抄袭）
记住，流行艺术的对象是普通大众。
如果说文我们对艺术品的最高求带时彻底改变我们的生闭念活，那么我们的最小要求是，至少别让我们瞌睡。写出值得普通众去看的剧本，切勿乏味。
如果你非得有所保留、缺少情感、保持公允、客观和冷渣笑静的写作，那么你应该去写后花园烤肉架设备的安装说明书。
只要故事表现的是作者内心的、个人的情感，观众都会着迷，不管他的场景和题材是什么。
充满说教、主题先行的剧本除了使电影沉闷之外没有别的效果。
不要急着去发表重要意见，剧本写到三分之二时主题才渐渐明朗也是正常的。
剧本创作中的选择轿梁困是无限的，但是不要因为选择就陷入恐慌，新的选择创造了更大的选择，而不是消除了所有可能选项。
主题不是在想法中表达，而是在故事中表达。找到主题和故事、情节之间的联系，通过情节和故事来建立主题。而不是用你的“智慧”。
问：读书报告怎么写
- 答：读书报告需要有介绍书籍所讲的内容拦穗孙、详略得当地归纳书籍内容。而正文可以分几个大块简链儿来写，一般都是写一下作者的生平，作者的背景，经历，或者是说文章中主要人物的性格族岩特点等...
- 答：写读书报告一定要具备两个条件，一个是要读书，一个是要有心得，通过对一本或几本相关书籍的阅读，整理个人感受。
读书报告的内容要包括对书的概况、主要观点、对个人喜爱部分的描述、对书的评价、读后感以及自陪轮拦身的收获。
读书的时候要一边看一边写，有任何的想法都要及时把它写下来，等书看完了再把自己的感受看一遍，会有意外的收获。
读书心得的内容一定要全面，包括对作者写作技巧的评语，个人对主题的看法和认识等，其中应该重点突出的是自己的芦胡读后感。
抓住自己最有感受的几点来谈谈，突出重点，不要样样都谈到了，却都只是浮于表面，不能给人留下深刻的印象。
要把读书报告写好，光看一本书是不够的，最好能同时找一些相关的桐团其他书，包括作者的传记，作者其他作品，别人对这本书的研究等。
褒贬要合理，对著作的赞扬和批评要有自己的见解，最好是这本书所独有的优点，同时要大胆的指出书中的不足之处。 - 答：读书报告的目的是写出对自己有启发意义的思考，而不是简简单单的摘录。
首先，可以把一本书的主题的相关背景调查一下，比如历史人物，你需要理解一下当时的历史背景、生活背景是什么样的，可能更有利于你理解这个人物。
其次，可以看看相关的一些牛人是如何看待这本书的。因为一本书的好与坏，不同人之间有不同的看法，牛人的认知纬度相对来说较高，可能看出来的东西与你看出来的深度很不同，另外不同的牛人观点也可能会非常不同，所以悉烂了解一下牛人对一本书的看法就相当重要了！
如果牛人都集体推荐一本书，说明这本书确实很不错；如果牛人对一本书褒贬不一，说明这本书有争议性，你可以了解一下他们看这本书不同的角度是如何的，因而增加看问题的角度。
再次，可以针对自己有很深的体会的内容写一篇读后感，理论联系实际的阐述下你对于这些内容的看法和思考。用现实生活中的例子来说明和解读更有利于你吸收、消化。比如你看到原生家庭这个词的时候，可以想一下你的原生家庭是什么样的，对你的未来有什么样的影响。烂穗
最后，进行主题阅读。把自己感兴趣的一部分进行集中阅读和思考，力求把知饥陆卜识学深学透，让自己更加有知识深度。 - 答：首先写你看了什么书，认知到了什么，然后描述你读书过程中的思维以及学到的东西总结一下
- 答：写读书报告 一个就是交差 一个就是很好的完成任务 不管怎样老师无非就是想知告掘道你学到了什么 假如老师没有要求格式就无所谓 要求了下面有位哥们给的很细你可以看看
重点： 把需要学习的知识大致过一遍 有了整体的认识 再根据自身进行简单的汇总 也可以御知寻找到关键字在网上荡一点详细的东西 假如手写 可以写少点 但镇友消要是精华 有自己的思想 那样即使少点老师也不会说什么 - 答：读书报告与书评有个类似，但是又有很多不同点。
1.目的:读书都有一定的目的，没有茫无目的的读书，就算你读的雹散宽是漫画，武侠小说也是为了某个目的而读，首先应该明确你读书的目的。
2.作者与书本内容:作者和书本的大概内容做一个提炼，这部分需要越具体越好，可以写作者有哪些作品，他有什么相关的经历和他的写作手法有什么特点，这本书描述的内容有什么事你感兴趣的，书的写作背景和剧情概要究竟是什么。
3.关键词和金句。这本书书里面你觉得特别重要的一些词和关键的金句进行摘录，可以让你引起共鸣或者是印象深掘腊刻，可以在下面写出你在读到这些关键词和金句的时候，你是出于什么原因喜欢这些金句和关键词，为什么觉得它们好。
4.你读完这本书你学习到了什么，把你的感悟写成文字表达出来，用来锻炼你的写作能力和想象力，这一步会比较困难，但是你如果敢于尝试也是一种非常好的体验和进步，你可能会一旦开始写就写了一大段。
5.从这本书你看到的主人公的命运，对比现实中的自己，源亮你觉得你有什么需要改变和如何改变，把你的计划写出来，无论多少都可以写，好记性不如烂笔头。
6.作者这本书写的内容，你觉得哪些是对的，哪些是错的，如果由你来写，你会怎么做，是会自己创造还是先临摹作者的写作手法。
问：读书报告 600字
- 答：生平:十三岁的阿浓，于1947年定居于中国香港。幼时的他已经博览群书，当年的五四文学家巴金、鲁迅等的作品，古今典籍，尽在阅览之列[来源请求]。[编辑] 教育工作1953年就读葛量洪师范学院 ，1954年起执教鞭39年，先后于乡村学校，官立小学、工业学校和情绪问题儿童学校任教。他曾担任中国香港教育专业人员协会23理事及5456监事。[编辑] 写作生涯阿浓踊跃于写作，自青年时代已致力于教育工作，至中年更于《青年乐园》和《华侨日报》刊载过多篇少年小品。1966年曾因文革而搁笔暂停写作，1973年复笔。在1974年间在《华侨日报》发表的小品《点心集》，令他一跃成为知名的青少年读物作家。散文、小说都是阿基掘浓常写的文学体裁。阿浓笔下，计有百篇以上的作品，以迅宏及出版了80多本结集而成的书本。他也有写作电视剧本，其作品「天生我材」获得了「纽约电影电视节银奖」及「国际复康联会电影节戏剧组亚军」。阿浓还在2003年底，通过网路和三位素未谋面的女孩素凡，鱼B和刘意合作，完成了以敏感的师生恋作为题材的《少女日记》出版后反应热烈且正面，并一度高踞流行榜[来源请求]。[编辑] 退休生活退休后，他移居加拿大，搏昌核除了继续写作，还会主持电台节目。2009年2月，中国香港教育学院宣布颁授荣誉院士衔予包括阿浓等四位杰出人士，表彰他们对教育和教院发展的贡献。
