问：如何改进我们的课桌椅
- 答：1、可以在课桌椅上设计一个类似于“书立”的部件，或者增加几个钩子用来挂书包，另外，两把椅子之间必定有一个不小的空隙，如果把这个空隙利用起来，放上一个装书的箱子，就可以放不少书了纳销（我高三的时候就是这洞羡游样做的）。
2、可以在课桌椅上增加一个固定装置，用来把桌面上的东西固定住，或者在课桌椅的边缘加上一圈小围栏
可以自主调节高度派慧.有个软的坐垫.两桌之间有可以活动的挡板。
问：社会实践调研报告，有关农村的，在家能做的，3000字左右
- 答：农村消费水平调查。农村环境改造。农村垃圾处理等等。新农村建设。相关方面都可以。百度上面都有很多的。
问：研究性学习:关于教室课桌椅的布局..
- 答：从我们建筑学老贺橡师课件上给你找了一点，可是不知道怎么贴图``
学校建筑的教室主要家具是课桌椅，它的数量和排列方式决定了教室的具体尺寸及设计质量。教室设计过宽，则造成前排两侧30°偏角以外难以利用的面积过大，教室窄而长，势必加大教室后排距黑板的视距。因此，教室的长宽尺寸要通过比较推敲得出一个合理而经济的平面尺寸。
一个较大的阶梯教室，由于容纳人数多，势必平面长宽尺寸要衫拍型比普通教室大得多。如果仍采用矩形平面，则教室前区不可设座位区的面积浪费很大。为了改进这一缺陷，可按最佳视线设计进行平面调整，变矩形平面为六边形平面。这样，面积使用率明显提高，造型上也会因此打破方盒形态。当然，由此而带来结构施工较为复杂，造价较高的缺点也是事实，能否采用这种平面形式或猜还需权衡利弊考虑
