问：康师傅和统一方便面调查问卷
- 答：俺喜欢吃白象的大骨面。
- 答：你是推销方便面的？??
- 答：康师傅好吃 面条劲道 配料味道好 更关键的是它的面饼是圆的！！！
难道统一企业的老总的不知道学生用不锈钢饭盆饭盒泡面是遇到方形的面饼多么难办吗？！！！脑子进豆浆了啊 每次都要用手掰碎一泡完就好多晌早碎条条都没法吃
两家上下差不到2毛钱，当然买康简轮师傅了！
人家图实惠的宴咐雀干脆去买白象大骨面和东三福 味道够冲价格又实惠 ；统一家的面味道都苍白疲软莫名其妙，干脆面除外 - 答：这么多！回答不来啊．．．
- 答：价格都差不多，不过感觉还是康师傅的好点儿
- 答：一大问：你在罩兄买方便面时，你会选择：
A．康师傅
1.对康师傅目前的定价（袋装，1.8元）你接受吗？如果接受，你愿意一次性购买多少包？
促销时买，一次买两个5连包
2你希望康师傅降价吗？降幅为多少？
2)两角毁帆
3. 如果降价，你愿意一次性购买多少包？
10包
4.你认为康师傅物余袭的个别商品，降价或升价对你的影响大吗？
相当大！我最爱吃康师傅“大食袋”系列的“椒香牛肉面”，以前8元至8元5角能买一个5连包，现在10元一个5连包，以前我一买就是两个5连包！现在我就再也没舍得买过！而且现在大食袋这个品牌还不怎么搞促销！
5.你认为康师傅的合理价位时多少？(针对康师傅的某种品牌)
就我刚说的这“大食袋”系列吧，1元6角或是1元7角比较合理，也就是没涨价前的价位
服了！白答这么多！弄了半天我说的这系列你这里都没有！倒！！！……不过无所谓！支持康师傅！统一的太难吃！好多种类的面的调味料里竟然还有淀粉！煮出来跟粥似的！我真是很佩服！再小的方便面企业的调味料里也不能放淀粉啊！尤其是以前周杰伦做的统一100的那个系列！里面好多不同味道的方便面都放淀粉！ - 答：大哥，这么多问题，又没有悬赏分，白痴才做咧
- 答：买不起~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 答：大哥，这么多问题，又没有悬赏分，白痴才做咧！
问：方便面的赠礼问卷怎么写
- 答：方便面的赠礼问卷可以按照以下步骤进行创作：
1、问卷目的：在问卷开头，可以简单说明本次问卷的目的，例如“为了了解方便面消费者对于赠礼的需求和偏好，正在进行一项调查，希望能够参与并提供宝贵的意见和建议”。
2、个人信息：为了更好地了解受访者的背景和消费习惯，可以在问卷中询问一些基本的个仔银人信息，例如性别、年龄、职业、收入等等。
3、赠礼需求：可以询问受访者对于赠礼的需求和答知偏好，例如受访者是否喜欢购买有赠品的方便面、最喜欢的赠品种类、喜欢的赠品数量等等。也可以询问受访者是否会因为有赠品而更倾向于购买某个品牌的方便面。
4、赠礼体验：可以询问受访者清戚消是否有过获得方便面赠品的经历，对于这些赠品的满意度如何，是否有过因赠品质量问题而不满的经历等等。
5、其他建议：在问卷的最后，可以留出一些空间供受访者发表自己的其他建议和意见，例如受访者希望未来方便面能够提供哪些赠品、对于赠品质量的期望等等。
问：探索性调研的探索性调研的实例
- 答：【例：】
国外某食品工业集团有意开发国内改者纤的市场，为此选择我国内地不同地域的几座城市对潜在消费者做探索性调研。他们按年龄和性别标准指定6个组，每组嫌芹10人，男女各3个，这3个组当中有一个是少年组，一个是30岁以下的成年组，另一个是30岁以上的成年组。鉴于方便面市场研究中不存在宏观上的不明确之处，调研者主要目的在于厘清商品概念和方面的一些问题，以便为下一阶段的描述性调研的样本建立和问卷设计打好基础。在这个探索性调研项目中，调研者使用了焦点座谈和相结合的方法。
对于参加座谈会的人员，不搞概率选取，为的是节省调研成本，只要符合年龄与性别要求即可。由于座谈会后要品尝方便面，且方便面是现煮现配汤料，因此座谈会租用了宾馆的小会议厅，这样可以利用厨房条件。
座谈会讨论大纲围绕生活习惯、商品信息的获悉与购买决策、产品概念、品味反应、品牌反应、价格与促销等内容提出问题。座谈结束，请参加者填写“背景材料问卷”，问卷围绕性别、年龄、籍贯、婚姻状态、子女、家庭收人、食品购买行为等提出。此问卷收回后，陆续请参加者试食三种汤料配制的方便面。第一种面端上来前，请参加者阅读问卷的“产品概念”一段，并根据读后感想和平时习惯，回答几个问题，然后端来方便面试食。试食后再回答同一问卷下半部分的几个问题。第二、第三种面的试食和调查程序同前。
调研者如此慎重地进行了探索性调查，表明了他们对这一调研项目的严肃、科学的态度，当然也与他们可支配的资金多寡有关。他们虽然是香港的中核仿国人，但是感到许多概念未必与内地所用完全一致，因此仍然有必要通过探索性调查厘清一些概念，免得在贸然展开大作业面的描述性调查时发生概念性误差。焦点座谈的结果表明，他们本来的担心不是没有根据的。
