问：小学语文案例分析（根据新课标精神）
- 答：首先我认为这样的教学方法是对的.在新课标中,倡导的是学生是学习的主人,既然学生说自己会,当然应该张扬学宽弯生的个性,放手让学生去读背写,将课堂交给学生,老师作一定的补充就可以了.
假慎老闷如我上,接下来,我要积极地表扬学生,你们今天的表现不错,还有几个不知道你们会不会?这样既维护了学生的尊严,又能将学生引导在自己的教学内容的框架内,行散而神不散,既激发了学生的学习兴趣,又完成了自己的教学任务,应该是可以的.
题外话,我也是喜欢古诗的,假如我教学古诗,我主要含和从以下三字经中入手:会背诗,能默写,解诗题,知诗人,明诗意,悟诗情.众卿家不妨试一试,想一想.
问：小学语文教育案例类的论文怎么写小学教学
- 答：正文 ：正文包括绪论、正文主体与结论等部分。 绪论应包括论文的目的与意义；对问题的认识及主要研究内容。论文主体是论文盯明李的主要部分，要层次清楚，结构合理，文凯迟字简练通顺。结论是对整个论文主要的成果的总结。在结论中应明确指出研究内容的成果，见解和观点槐核。