一、牢牢把握执政兴国第一要务 加快推进现代化建设（论文文献综述）
孟旭琼[1]（2021）在《中国共产党党外知识分子统战工作的历史考察与基本经验研究》文中进行了进一步梳理
新华社[2]（2021）在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》文中研究说明（2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过）序言中国共产党自一九二一年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。
杨作,程琪慧[3]（2021）在《阶层固化 复杂劳动 人口数量——《1844年经济学哲学手稿》的三个问题》文中研究指明劳动作为一种人类的天赋性实践行为,对人类在日常中认识世界与改造世界的过程中起到了根本性的作用。可是在生产力与社会分工不断加强的历史背景中,劳动越来越成为一种异己的存在,甚至出现了如今的一种劳动者与非劳动者的资源占有差异,后者是如今资源占有的群体,而前者却成为一种附庸与被剥削的存在。最初的劳动与社会发展至今的劳动在形式上发生了很大的变化,生产关系也越来越走向一种私有制的极端发展方向,在时代背景中,劳动形式是被各种各样的因素影响和塑造的。
国务院国资委党委理论学习中心组[4]（2021）在《为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础》文中认为坚持国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础、我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,在为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础方面具有不可替代的重要作用。坚持党的领导、加强党的建设是我国国有企业的光荣传统和独特优势,是国有企业的"根"和"魂"。国有企业党的领导、党的建设持续加强,有力推动了企业改革发展取得重要进展、重要成就。近期,《人民日报》刊发国务院国资委党委理论学习中心组署名文章《为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础》。
张伟[5]（2021）在《理论 历史 现实——社会主义初级阶段论的三重逻辑》文中研究说明中国新发展阶段理论,同社会主义初级阶段论一脉相承,均以马克思、列宁关于社会发展阶段的论述为理论基石。中国共产党对社会主义初级阶段理论的探索"从无到有",不断地在实践中完善丰富,因而具有较强的实践导向性。中国共产党关于社会发展阶段的认知源于对执政规律的深刻洞见,基于社会发展特征的深入总结。所以从理论、历史与现实三重视角解读社会主义初级阶段的逻辑,对于理解习近平关于中国进入新发展阶段的战略判断,正确贯彻新发展理念具有一定的理论价值和现实关切。
国务院国资委党委理论学习中心组[6]（2021）在《为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础》文中研究表明习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出，党的十八大以来，“党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。”实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想
包心鉴[7]（2021）在《全面现代化：“第二个百年”新征程的主题》文中指出全面现代化,是中国特色社会主义的本质要求,是"第二个百年"新征程的主题。我国已进入高质量发展新阶段,高质量发展的实质就是现代化水平的全面提升。人是现代化的主体,提升人的现代素质、促进人的全面发展,是我国全面现代化的核心要素。围绕扎实推进共同富裕和实现人的全面发展,在"第二个百年"新征程中尤其要统筹好两个重大关系:一是统筹政府与市场的关系,推动有效市场和有为政府有机结合,依托高水平社会主义市场经济促进以人为主体的现代化;二是统筹经济与社会的关系,在经济高质量发展基础上把社会建设提到更加突出的位置,在社会全面进步中不断促进人的全面发展。
中华人民共和国国务院新闻办公室[8]（2021）在《中国的全面小康》文中指出目 录前 言一、迈向中华民族伟大复兴的关键一步二、全面小康是全面发展的小康（一）经济持续健康发展（二）人民民主不断扩大（三）文化更加繁荣发展（四）民生福祉显着提升（五）生态环境发生历史性变化三、全面小康是全体人民的小康
中共中央宣传部[9]（2021）在《中国共产党的历史使命与行动价值》文中进行了进一步梳理目 录前 言一、全心全意为人民服务（一）把人民放在心中最高位置（二）依靠人民不断取得胜利（三）实现人民当家作主（四）让人民过上好日子二、为实现理想不懈奋斗（一）坚持科学理论指导（二）坚守理想信念（三）在不断探索中前进$
朱鸿亮[10]（2021）在《习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的理论体系研究》文中研究说明文化是国家和民族的灵魂。进入新时代,习近平同志立足文化强国,围绕什么是新时代中国特色社会主义文化,如何建设、发展中国特色社会主义文化,做出了一系列重要论述,提出了一系列有关中国特色社会主义文化的新思想、新表述、新论断,也提出了新时代文化建设的一系列新要求新举措,有力地推动了中国特色社会主义文化发展。新时代中国特色社会主义文化建设重要论述包含极为丰富的内容。在当前学者们的相关研究不断深入拓展的情况下,对这些成果进行总结概括和系统梳理,并在此基础上进行结构化、整体化研究,揭示新时代中国特色社会主义文化建设理论的传承与创新关系,具有深远的理论意义和实践价值。本文从狭义上把文化界定为“人类在生产生活实践中生成的,相对于经济、政治而言的全部精神活动及其物质产品中包含的精神因素,去除其中自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。”从这一基本概念出发,首先介绍了新时代中国特色社会主义文化建设理论的产生背景与内容体系,接着对新时代中国特色社会主义文化的内涵和外延进行拓展性研究。就内涵的拓展性研究来说,包括文化源流论一章,讨论了新时代中国特色社会主义文化与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的源流关系,并辨析了三者之间传承转化的关系,并对中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”进行了重点研究;包括意识形态主导论一章,详尽讨论马克思主义意识形态在新时代中国特色社会主义文化建设理论中的主导性问题,本章的特色在于把马克思主义理想信念、社会主义核心价值观、思想道德建设整合进意识形态主导性和意识形态工作中,并对哲学社会科学工作和宣传思想工作进行了重点研究。从外延的拓展性研究来说,主要包括文艺论宗教论网络文化分论一章,这是对习近平关于中国特色社会主义文化建设重要论述中涉及的文化各领域、各方面的专门而集中的考察,意在努力呈现习近平中国特色社会主义文化建设重要论述中关于文化的理论观点的丰富细节,也为下一步的分析研究提供扎实的理论和事实依据;在对中国特色社会主义文化与文化建设内涵与外延系统分析的基础上,文化自信论一章,研究了自信问题的由来、自信的必要性和依据、以及如何坚定文化自信等问题,无论意识形态工作抑或价值观践行、传承传统文化抑或弘扬革命文化、社会主义先进文化,都必须以坚定文化自信为前提,这是发展中国特色社会主义文化、实现文化强国的主观条件;而文化建设论一章,从加快完善公共文化服务体系、加快文化事业和文化产业体制机制改革等方面,论述了发展中国特色社会主义文化、实现文化强国的实践基础;文化交往论一章,论述了中国特色社会主义文化与他国他民族文化进行交流交往,既是发展中国特色社会主义文化、实现文化强国的客观条件,也是提升中华文化话语权,为世界贡献中国智慧、中国价值、中国方案,共同构建人类命运共同体的需要。作为本文理论研究的重要结论,首先,对新时代中国特色社会主义文化建设理论的思想体系进行了总结概括。其次,总结了新时代中国特色社会主义文化建设理论的主要线索与总体特征有七:以人民为中心、明确的问题导向、鲜明的实践指向、强调创新引领文化发展、高度重视网络文化工作、把人才建设放到首位、坚持党的领导。再次,从明确“中国特色社会主义文化”概念的内涵、习近平对意识形态工作的重大理论创新、深化和拓展“人类命运共同体”思想理念、创新发展中国特色社会主义宗教理论、创造性论述了文化自信与“道路自信、理论自信、制度自信”之间的关系、话语创新和表述创新等六大方面总结了新时代中国特色社会主义文化建设理论的重大理论创新成果;最后以新时代中国特色社会主义文化建设理论的重要理论价值和实践价值结束全篇。
二、牢牢把握执政兴国第一要务 加快推进现代化建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、牢牢把握执政兴国第一要务 加快推进现代化建设（论文提纲范文）
（2）中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（论文提纲范文）
| ▌序言 |
| ▌一、夺取新民主主义革命伟大胜利 |
| ▌二、完成社会主义革命和推进社会主义建设 |
| ▌三、进行改革开放和社会主义现代化建设 |
| ▌四、开创中国特色社会主义新时代 |
| （一）在坚持党的全面领导上 |
| （二）在全面从严治党上 |
| （三）在经济建设上 |
| （四）在全面深化改革开放上 |
| （五）在政治建设上 |
| （六）在全面依法治国上 |
| （七）在文化建设上 |
| （八）在社会建设上 |
| （九）在生态文明建设上 |
| （十）在国防和军队建设上 |
| （十一）在维护国家安全上 |
| （十二）在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 |
| （十三）在外交工作上 |
| ▌五、中国共产党百年奋斗的历史意义 |
| ▌六、中国共产党百年奋斗的历史经验 |
| ▌七、新时代的中国共产党 |
（3）阶层固化 复杂劳动 人口数量——《1844年经济学哲学手稿》的三个问题（论文提纲范文）
| 一、社会阶层固化 |
| 二、复杂劳动比例趋增 |
| 三、人口数量 |
（4）为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础（论文提纲范文）
| 牢牢把握发展第一要务，为我国经济实力跃上新台阶提供坚实基础 |
| 牢牢把握创新第一动力，为实现高水平科技自立自强提供坚实基础 |
| 牢牢把握“国之大者”勇于作为，为构建新发展格局提供坚实基础 |
| 牢牢把握人民至上的价值追求，为改善人民生活、促进共同富裕提供坚实基础 |
| 牢牢把握坚持党的领导、加强党的建设独特优势，为做强做优做大国有企业提供坚强保证 |
（5）理论 历史 现实——社会主义初级阶段论的三重逻辑（论文提纲范文）
| 一、马克思、列宁的社会发展阶段理论 |
| （一）马克思恩格斯的社会发展阶段论 |
| （二）列宁关于社会发展阶段的认知 |
| 二、中国共产党人对社会主义初级阶段理论的探索 |
| （一）中国社会主义初级阶段理论的奠基阶段 |
| （二）社会主义初期阶段理论的形成与发展期阶段 |
| （三）社会主义初级阶段理论的最新成果期阶段 |
| 三、中国发展阶段理论的现实逻辑 |
| （一）社会发展阶段理论是基于对中共执政规律的深度认知 |
| （二）社会发展阶段理论是基于对社会发展特征的深入总结 |
| （三）新发展阶段理论是基于对现实关切的及时回应 |
（6）为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础（论文提纲范文）
| 牢牢把握发展第一要务，为我国经济实力跃上新台阶提供坚实基础 |
| 牢牢把握创新第一动力，为实现高水平科技自立自强提供坚实基础 |
| 牢牢把握“国之大者”勇于作为，为构建新发展格局提供坚实基础 |
| 牢牢把握人民至上的价值追求，为改善人民生活、促进共同富裕提供坚实基础 |
| 牢牢把握坚持党的领导、加强党的建设独特优势，为做强做优做大国有企业提供坚强保证 |
（7）全面现代化：“第二个百年”新征程的主题（论文提纲范文）
| 一、全面现代化的内在逻辑 |
| 二、全面现代化的奋斗历程 |
| 三、全面现代化的关键阶段 |
| （一）全面建成小康社会奋斗目标胜利实现，为乘势而上开创全面现代化新局面奠定了重要基础，提供了成功经验 |
| （二）当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，这是可以进一步开创全面现代化新局面的重要发展时期 |
| 四、全面现代化的核心要素 |
| （一）统筹政府与市场的关系，推动有效市场和有为政府有机结合，依托高水平社会主义市场经济体制，促进以人为主体的现代化 |
| （二）统筹经济与社会的关系，在经济高质量发展基础上把扎实推进共同富裕、改善人民生活品质、提高社会建设水平、提升社会文明程度提到更加突出的位置，在社会全面进步中不断促进人的全面发展 |
（8）中国的全面小康（论文提纲范文）
| 目 录 |
| 前 言 |
| 一、迈向中华民族伟大复兴的关键一步 |
| 二、全面小康是全面发展的小康 |
| 三、全面小康是全体人民的小康 |
| 四、全面小康是奋斗出来的小康 |
| 五、中国全面小康的世界意义 |
| 结束语 |
（9）中国共产党的历史使命与行动价值（论文提纲范文）
| 目 录 |
| 前 言 |
| 一、全心全意为人民服务 |
| 二、为实现理想不懈奋斗 |
| 三、具有强大领导力执政力 |
| 四、始终保持旺盛生机和活力 |
| 五、为人类和平与发展贡献力量 |
| 结束语 |
（10）习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的理论体系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.2.3 国内外研究述评 |
| 1.3 研究思路和方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究重点、难点和创新之处 |
| 1.4.1 研究重点 |
| 1.4.2 研究难点 |
| 1.4.3 创新之处 |
| 2 习近平中国特色社会主义文化建设理论的主要概念、问题背景与内容框架 |
| 2.1 主要概念界定 |
| 2.1.1 文化的概念 |
| 2.1.2 中国特色社会主义文化 |
| 2.1.3 新时代中国特色社会主义文化建设 |
| 2.1.4 习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述 |
| 2.1.5 习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的理论体系 |
| 2.2 新时代中国特色社会主义文化建设的问题背景 |
| 2.2.1 历史背景 |
| 2.2.2 经济社会背景 |
| 2.2.3 国际背景 |
| 2.3 新时代中国特色社会主义文化建设理论的内容框架 |
| 2.3.1 文化源流论是新时代文化建设理论的逻辑起点 |
| 2.3.2 意识形态主导论是文化强国建设的灵魂 |
| 2.3.3 文艺论、宗教论、网络文化论展现了文化强国建设的丰富内涵 |
| 2.3.4 文化自信论解决文化强国建设的精神前提问题 |
| 2.3.5 文化建设论解决文化强国的实践途径问题 |
| 2.3.6 文化交往论解决文化强国建设中与其他民族文化共处共荣的问题 |
| 3 习近平中国特色社会主义文化源流论 |
| 3.1 中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化之源 |
| 3.1.1 习近平对中华优秀传统文化的精髓的论述 |
| 3.1.2 中华优秀传统文化的独特优势 |
| 3.1.3 中华传统文化的流变 |
| 3.1.4 中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 |
| 3.2 革命文化是中国特色社会主义文化的直接根脉 |
| 3.2.1 革命文化的形成和发展 |
| 3.2.2 革命文化的创新内容 |
| 3.2.3 革命文化的主要特征 |
| 3.2.4 继承弘扬好革命文化 |
| 3.3 社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的生成形态 |
| 3.3.1 先进文化的概念 |
| 3.3.2 先进文化与优秀传统文化、革命文化的关系 |
| 3.3.3 建设先进文化的要求 |
| 4 习近平新时代中国特色社会主义文化意识形态主导论 |
| 4.1 文化的意识形态主导性 |
| 4.1.1 马克思主义意识形态范畴的演变 |
| 4.1.2 意识形态的一般功能 |
| 4.1.3 马克思主义是中国特色社会主义文化的主导性意识形态 |
| 4.1.4 习近平关于意识形态主导性的论述 |
| 4.2 坚定马克思主义信仰,树立和践行理想信念 |
| 4.2.1 马克思主义信仰和共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想 |
| 4.2.2 在学习与实践中坚定马克思主义信仰和理想信念 |
| 4.3 积极培育和践行社会主义核心价值观 |
| 4.3.1 马克思主义意识形态与核心价值观的关系 |
| 4.3.2 习近平核心价值观重要论述的主要内容 |
| 4.3.3 习近平关于培育和践行社会主义核心价值观重要论述的思想内容 |
| 4.4 加强思想道德建设 |
| 4.4.1 思想道德与新时代文化的关系 |
| 4.4.2 加强思想道德建设的任务 |
| 4.4.3 加强思想道德建设的原则性举措 |
| 4.5 做好哲学社会科学工作和宣传思想工作 |
| 4.5.1 切实加强哲学社会科学工作 |
| 4.5.2 切实加强宣传思想工作 |
| 5 习近平新时代中国特色社会主义文艺、宗教、网络文化建设分论 |
| 5.1 文艺论 |
| 5.1.1 文艺的特性 |
| 5.1.2 习近平关于文艺在国家发展中的重要性的论述 |
| 5.1.3 习近平关于新时代中国特色社会主义文艺职能的论述 |
| 5.1.4 崇德尚艺,创作无愧于时代的优秀作品 |
| 5.1.5 推动文艺繁荣发展必须加强和改进党的领导 |
| 5.2 宗教论 |
| 5.2.1 宗教与宗教文化 |
| 5.2.2 马克思主义宗教观 |
| 5.2.3 社会主义中国的宗教政策 |
| 5.2.4 习近平关于新时代中国特色社会主义宗教的重要论述 |
| 5.3 网络文化论 |
| 5.3.1 国际互联网、网络技术与网络空间 |
| 5.3.2 网络文化及其特征 |
| 5.3.3 习近平关于网络文化建设的重要论述 |
| 5.3.4 网络文化建设的重要指导原则 |
| 6 习近平新时代中国特色社会主义文化自信论 |
| 6.1 中国特色社会主义文化自信 |
| 6.1.1 中国特色社会主义文化自信的思想文化背景 |
| 6.1.2 中国特色社会主义文化自信的提出 |
| 6.1.3 中国特色社会主义文化自信的含义 |
| 6.1.4 习近平关于“四个自信”之间关系的论述 |
| 6.2 中国特色社会主义文化自信的必要性与根本依据 |
| 6.2.1 文化自信的必要性 |
| 6.2.2 文化自信的根本依据 |
| 6.3 坚定中国社会主义文化自信的根本途径 |
| 6.3.1 从理论上坚定文化自信 |
| 6.3.2 从实践中坚定文化自信 |
| 7 习近平新时代中国特色社会主义文化建设论 |
| 7.1 中国特色社会主义文化事业和文化产业 |
| 7.1.1 文化事业与文化产业的区分 |
| 7.1.2 文化事业和文化产业的关系 |
| 7.1.3 文化事业、文化产业发展中的问题 |
| 7.2 改革文化管理和运行体制机制,构建和提升公共文化服务体系 |
| 7.2.1 深化文化机构体制改革 |
| 7.2.2 完善文化事业、产业管理体制机制 |
| 7.2.3 加快构建和提升公共文化服务体系 |
| 7.3 以重大举措推动文化事业发展 |
| 7.3.1 加强思想理论工作实践举措 |
| 7.3.2 加强思想道德养成和精神文明实践 |
| 7.3.3 做好中华优秀传统文化和革命文化传承弘扬和遗产保护工作 |
| 7.4 以有力举措推动文化产业发展 |
| 7.4.1 以系统性举措繁荣文艺作品创作生产 |
| 7.4.2 多措并举推动文化产业大发展 |
| 7.5 坚守共同原则,创新发展文化事业、文化产业 |
| 7.5.1 守牢意识形态阵地,始终坚持社会主义先进文化前进方向 |
| 7.5.2 把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 |
| 7.5.3 坚持全民动员、走万众创新之路 |
| 7.5.4 “引进来”与“走出去”相结合 |
| 7.5.5 加强党管人才是发展文化事业和文化产业的根本原则 |
| 8 习近平新时代中国特色社会主义文化交往论 |
| 8.1 .文化交往及其逻辑前提 |
| 8.1.1 文化交往 |
| 8.1.2 文化交往的逻辑前提:各民族文化的独特性 |
| 8.2 尊重包容、交流互鉴是不同文化交往应秉持的基本态度 |
| 8.2.1 尊重、包容各民族文化自主、文化自由 |
| 8.2.2 各民族文化应该交流互鉴、相互学习 |
| 8.3 坚守中华文化立场、积极“吸收外来” |
| 8.3.1 “吸收外来”的基本态度和基本原则 |
| 8.3.2 “走出去”以“吸收外来” |
| 8.3.3 “引进来”以“吸收外来” |
| 8.4 推动中国文化“走出去”,争取话语权、提升软实力 |
| 8.4.1 话语权与话语权问题 |
| 8.4.2 提高中国文化的国际话语权的主要措施 |
| 8.4.3 提高我国文化软实力、讲好中国故事 |
| 8.5 中国文化应该为世界提供中国智慧、中国价值、中国方案 |
| 8.5.1 中国文化为世界贡献中国智慧、中国价值、中国方案的两类资源 |
| 8.5.2 构建人类命运共同体是推动世界发展的中国方案 |
| 9 习近平新时代中国特色社会主义文化建设理论的重大创新与价值 |
| 9.1 新时代中国特色社会主义文化建设理论的主要线索与总体特征 |
| 9.1.1 坚定坚持党的领导 |
| 9.1.2 坚持以人民为中心 |
| 9.1.3 强烈的问题意识 |
| 9.1.4 鲜明的实践指向 |
| 9.1.5 坚持以创新驱动和引领文化建设和文化发展 |
| 9.1.6 强调文化工作网上网下协同发力 |
| 9.1.7 坚持把人才保证放到重要地位 |
| 9.2 新时代中国特色社会主义文化建设理论的重大理论创新 |
| 9.2.1 进一步明确了“中国特色社会主义文化”概念的内涵 |
| 9.2.2 习近平关于意识形态工作的重大理论创新 |
| 9.2.3 习近平创造性论述了四个自信之间的关系 |
| 9.2.4 创新发展中国特色社会主义宗教理论 |
| 9.2.5 深化和拓展“人类命运共同体”理念是习近平的重大文化创新 |
| 9.2.6 一系列话语创新和表述创新。 |
| 9.3 新时代中国特色社会主义文化建设理论的重大意义 |
| 9.3.1 理论意义 |
| 9.3.2 实践价值 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 在校发表论文及研究成果 |
四、牢牢把握执政兴国第一要务 加快推进现代化建设（论文参考文献）
- [1]中国共产党党外知识分子统战工作的历史考察与基本经验研究[D]. 孟旭琼. 广西师范大学, 2021
- [2]中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议[J]. 新华社. 当代贵州, 2021(Z4)
- [3]阶层固化 复杂劳动 人口数量——《1844年经济学哲学手稿》的三个问题[J]. 杨作,程琪慧. 马克思主义学刊, 2021(01)
- [4]为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础[J]. 国务院国资委党委理论学习中心组. 现代国企研究, 2021(11)
- [5]理论 历史 现实——社会主义初级阶段论的三重逻辑[J]. 张伟. 马克思主义学刊, 2021(01)
- [6]为实现中华民族伟大复兴提供坚实物质基础[N]. 国务院国资委党委理论学习中心组. 人民日报, 2021
- [7]全面现代化：“第二个百年”新征程的主题[J]. 包心鉴. 观察与思考, 2021(10)
- [8]中国的全面小康[N]. 中华人民共和国国务院新闻办公室. 人民日报, 2021
- [9]中国共产党的历史使命与行动价值[N]. 中共中央宣传部. 人民日报, 2021
- [10]习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的理论体系研究[D]. 朱鸿亮. 西安理工大学, 2021(01)
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