问：因为市场调查做得好而成功的例子？举一个就行
- 答：张老师：
任职国内商业地产前五强，集团商业高管。
多家商业地产学院高级顾问、全国商业地产领导品牌公司商业地产操盘手。国内少数同时兼具两岸购物中心实务经验和同时任职过外企、民企与国企高管的专业培训师，十余年在知名房地产企业与商业零售企业累积的行业背景和实战经验，除了项目经营心得外，历练区域公司、商管总部管理职位，使张老师有国际视角、总部锋猛枝与项目垂直管理丰富知识。张老师的培训技能总能在实践与理论、策略与执行之间得到平衡。除购物中心招商运营等领域外，张老师曾任职电子商务公司，并深入参与顶尖商业地产公司信息化建设、O2O落地，对于当前电商对实体商业的影响有独到见解，购物中心下一阶段信息化建设与O2O趋势亦能够提银敏出有价值预判。
实力操盘、张显魅力，主要操盘项目展示：
台湾METRO WALK国际购物中心、ETMALL购物（网路、型录、电视）。
万达广场44家，知郑已开业24家广场，筹备期20家广场。
培训经验丰富、资历显赫、学生过万：
拥有超过14年培训讲师资历，学生人数数万人。长期担任台湾与内地各大企业内训导师，台湾中华培训机构认证讲师，并主要负责万达广场20个筹备期项目与营运期44个项目经营团队培训，全国商业总经理与副总经理入职培训。北京、清华大学商业地产高管班培训讲师。
问：如何评价教育部学位中心进行的“研究生导师指导情况”问卷调查
- 答：这种反馈机制应当与研究生导师的切身利益挂钩，例如：职称晋升，年度考核，招生数限制，项目申请等环节予以约束。很多导师对自身的角色认知还不清楚野早，导师应当是辅助学生科研和提供科研必备条件的科研工作者橘源，如果导师自身的科研能力不足，专业知识匮乏又忙于政务不学无术，怎么指导研究生？不否认，研究生阶段就是培养独立思考和自学的能力，但是如果导师自身不与时俱进地学习，一心只为私利顾着拉项目和忙于社交提高自身知名度，文章让学生代笔，审稿让学生代劳，实验让学生钻研从不指导（因为导师也不会），那导师这个头衔不就是子虚乌有，学生与导颂伍雀师角色的颠倒快成为常态。导师到底导的是什么，是个值得深思的问题！！希望教育部要加大对导师的实际导学的监督！让别有用心，唯利是图的导师取消招生资格！
问：麻烦大家帮我填一下这个调查问卷，谢谢大家了，谢谢
- 答：使用这种方式直接让网友们帮忙答题，会出现三个问题：
1. 帮忙答题的网友很少；
2. 答题不方便，（你的问卷排版很整齐，调理也很清晰，不过，网友帮忙答题多少还是要多费些时间的）；
3. 即使前两条都能克服，最后你一定需要一个专业的统计分析结果吧？到了问卷调查的后期，又会花很多时间和精力去做这项工作，因为这个才是目的不是吗？^_^
若要让更多的网友帮你答题，首先要考虑到的不是你能收到多少网友的回答，而是，怎么能让网友轻松，快速的帮你这个忙。你的问卷做成网页版的，只要网友轻松点击访问，就可以直观答题了。勾选远比一点点敲出字母舒服得多。
另外，你可以通过《调查圈》这个网上调查平台，免费发布你的问卷，发布问卷的渠道可以分为以下几种，你可以把问卷的链接地址直接通过微博呀，qq呀，以及论坛等贴上去。如果你有受调者的邮箱，你也可以通过调查圈以邮件群发的方式发给受调者，这样受调者一旦收发邮件的时候，也可以第一时间看到。如果你有自己的网站，你更可以把这个调查嵌入到你的网站上，方便感兴趣的消费者来答题。
调查一旦在网上发布成功了，接下来，你还会关心问卷反馈的收集情况，你只要随时登陆调查圈，便可查看当下的问卷收集情况，答题者的答题情况，以及可以行进必要的结果统计分析，直观，省时，省力。何乐不为呢？
祝好运。
