问：北京林业大学有哪些知名的教授？
- 答：作为一枚在北林生活了N年的经管院学姐，来分享一下。
知名的教授有哪些可能因专业而异，所以想分享下我所上过课并且印象深刻的几位令人尊敬的老师。
1. 经济管理学院——刘俊昌老师
首先作为一名教师，刘俊昌老师有着十分卓越的成就，发表了一系列的成果，深受业内人士的尊重，在林经、林业统计方面造诣颇深。在生活中，刘俊昌老师为人十分和善，温文儒雅，对学生亲和力max，深受学生喜爱。
2. 经济管理学院——胡明形老师
胡明形老师是一个有可爱口音的老师。学生们私下喜欢模仿胡老师说话，难掩对老师的喜爱之情~胡老师在林业经济方面，有许多著作。曾经补休过胡老师的国民经济核算，老师上课非常的认真，板书重要的内容。他也十分喜欢课间和同学们交流谈心，游走在前排同学之间。胡老师对待学生尽心尽责，之前有朋友找他写推荐信，老师不仅按照约定的时间完成了自己的部分，还对朋友的推荐信提出了许多建设性的完善意见，真的很让人感动。
3. 经济管理学院——王刚老师
曾在本科的时候选修了王刚老师的社交礼仪，一门很吸引人的课程。虽然是一门公共选修，但是选课同学们在课上都很认真，因为王刚老师生动幽默的教学方式，寓教于乐，通过展现家乡文化等形式，让同学们在娱乐中所学有所用。
北林是一所学术氛围浓厚的211高校，在这里有优秀的导师大牛，总有一款适合你。欢迎报考北京林业大学！
以上就是所有的回答，希望对你有所帮助~
如有需要，建议咨询相关专业的学长学姐呦！ - 答：本人是北京林业大学2015级林学院本科生，看到这个问题第一反应就想到了我们学校的方刚老师。
方刚老师是北京林业大学人文学院的副教授，是我们中国著名的性学家、心理学家。我是初进林业大学就知道方刚老师了，因为他之前有个两性文化与美学的公选课，因为教室必须限制名额所以选上基本靠运气，但是这样还是场场爆满，这门课用了二教教学楼最大的一个阶梯教室，还是坐不下，很多学生就坐在教室里的楼梯上、角落里甚至到门口，还听说有外校学生专门来这听他的课。
在现在中国这个社会，性教育确实还是缺失，大家都避而不谈甚至谈“性”色变，连方刚老师的这门公选课前段时间都因为被学生家长举报之后，被教育部取消了。不过老师还是有心理系的专业课的哈，希望以后还能继续开公选课吧。方刚老师现在还在社会上开办性教育讲座、读书会、青少年性教育夏令营等，还在中国首次发起了性教育讲师高级资格证书，培训性教育讲师持证上岗，感兴趣的可以去关注一下他的微博呀。
我曾经去旁听过一次他的课，感觉他是一个非常有想法、想法独特而且是有理想有抱负的老师，他期待改变中国现在性教育几乎缺失的现状，他鼓励大家不要谈到性尤其是女生就抗拒或者害怕遭到身边人的贬损，这是不正常的，他希望能够奉献自己的力量改变目前中国性教育缺失的现状。我记得他说过一句话是这样的，性教育是个坑，总得有人往里跳，他就确实如他自己所说，做了那个很勇敢的人。 - 答：在北京林业大学经济管理学院读国际商务专业硕士两年，实际上课只有一年的时间，所以不敢对各位老师妄加评判，但是很想说说这段时间对我产生了影响的付亦重老师，万一有想选导师的可以参考。
首先，坚持让学生最大化的参与到课程中来，尤其是鼓励英语表达，包括辩论和商务谈判实战。作为深谙自我学习套路的研究生们，课程参与度本来就是一件非常难做到的事儿，再加上超过50%的英语授课，课堂一片死寂是完全可以料想到的情况，除了答者等为数不多英语本科或者敢于开口表达的同学外，对于大部分同学来说英语授课还是有一定难度。但是付老师很巧妙的掌握了中英文切换的度，让大部分同学理解的同时，我们这些英语比较好的人也不会觉得太简单，想想一定是有相当多的经验才可以。
然后，课程作业也是英语essay，非常不套路，但是也不会太为难同学。虽然对于很多同学来说用英语进行大篇幅的表达有一定难度，但是一个非常不错的尝试。贴出来我当时抽到的题目和大家需要看的参考文章感受一下。
最后也是最重要的，那时候正是我疯狂找实习准备校招的时间，忙碌并且对未来非常迷茫，付老师通透的人生态度和有趣的人生经历给我非常大的影响，具体来说其实是让我稍微不那么惧怕失败，看的更开了。具体就不说了，但是我相信每个和付老师聊过天的人都可以感受到她的真诚和豁达。
如果看到这文章的同学正是在选课选导师的时候的话，非常建议选付老师的。她是在北林两年间为数不多对我产生影响的老师。再次感谢付老师！爱您！
希望能给各位一些参考！嘻嘻 - 答：北林研究生来简单介绍一下景庆虹教授好啦。
最一开始了解到景老师是在学校的辩论会上，当时景老师作为点评嘉宾，他的点评发言给我留下了深刻的印象。后来通过学习公共关系实务这门课程，被老师上课的风格和节奏深深吸引。课堂上基本讲的都是干货，通过一个个鲜活的案例，把较难理解和容易混淆的概念区分清楚，使得没有专业知识背景的学生听起来也不费劲。课堂氛围轻松愉快，会有一些互动，多是考察学生对关于案例和当下热点事实的一些思考和见解。可以看出来老师很希望我们学以致用。
景老师是现任北京林业大学人文学院社会科学学院公共关系文化传播与应用研究所所长，并兼任中国国际公共关系协会理事；中国公共关系协会理事、学术委员会委员，培训中心客座教授；《中华儿女》、《公关世界》杂志特邀记者，栏目撰稿人；北京市写作协会会员。2006年被评为“中国公关教育20年十大杰出人物”。
主要科研方向：文化学、管理学、公共关系学、礼仪学、口才学、传播与沟通技巧、危机管理等。
出版著作或论文：自1993年至今，主撰、主编、参编并出版《中国古文化博览》、《走进21世纪的中国两性关系》、《生态危机管理公共关系》、《公共关系学》、《大学生社交礼仪》、《公关员》、《口才学教程》、《公关经理教程》、《市民文明礼仪读本》、《农民文明礼仪读本》、《舌战京城》等专著、教材、指导书、论文集30余部；公开发表学术论文90余篇，近400万字。
希望回答对你有所帮助，也希望你有机会去听老师上课 - 答：恰巧在做毕业设计，跟了一个北林很有名很学术的老师，一眼看到这个题目，有兴趣来简略作答一下。
我敬爱的导师的名字是贾桂霞教授。最开始她是给我们上园林植物遗传育种学的老师，是一位特别可爱特别和蔼的老师！大大的眼睛萌萌的看着你。年龄明明已经很大了，但是又恰巧一学期都是晚课，每天都坚持着上完再回家。还有一次贾老师刚刚去西藏出差回来，年龄很大高低原反应还没完全好就又来给我们上课了，上到一半实在撑不住跟我们说她心脏难受想坐下来讲休息会……就，特别感动特别敬佩吧。不管下面有多少学生在听不管自己在讲什么，都一如既往地敬业精神。
（贾老师是做百合的）
后来到了毕设选题的时候我就直接奔着贾老师去啦~超级感谢导师对该论文的指导以及我学习生活上细心的帮助和鼓励，我真的有很多都不懂，每次都不知廉耻的去办公室找她，在我一次次有疑惑时都耐心加以提点。从最初的课题选择、开题报告到中期考核、再到最后的论文撰写，每一步都离不开贾老师的指导。她严谨的治学态度、认真的学术作风和对年轻人自由宽松的学习环境深深影响了我，使我受益多多，也是我论文能顺利完成的根本保证。在实验室做实验有时和贾老师的研究生们聊天的时候，也都感觉到学姐们特别喜欢贾老师~超赞！
（最左边的是贾老师~）
以上就是我的回答啦，希望对题主和其他感兴趣的小伙伴有所帮助，谢谢~ - 答：作为北林的一名老学姐，这个问题我是不能不回答的，下面我来介绍北林王牌专业园林/风景园林专业的两位大牛老师：李雄老师和王向荣老师（其他没有详细介绍的也都是超棒的，毕竟王牌专业）。
李雄老师
李雄老师从07年起就是北京林业大学园林学院的的院长了，现在是学校的副校长，也是博士生导师。大boss级人物，经手的项目非常多。提到他不得不提他带领的优秀团队，他和董璁教授带领的团队最近一次斩获大奖是在2018年的第十一届中国（郑州）国际园林博览会上，以3个展园项目共斩获13项室外展园奖，其中大奖（最高奖）有7项。想想要是你有能力可以加入李老师的团队，那未来可是潜力无线呀。下面放几张李雄老师及其团队的作品。
王向荣老师
王向荣老师是先任的园林院的院长，其主持的研究项目也是数不胜数，在我心里完全是男神的存在呀！其个人获得的奖项也是非常之多，我在这里简单列几个：2011年获宝钢优秀教师奖；2012年获中国环境艺术行业贡献奖；四盒园获2012年英国景观行业（BALI）国际奖。此外王老师讲课也是十分有趣非常富有逻辑，深入浅出非常易于知识的消化，感兴趣可以在网上听王老师讲的公开课——《西方园林史》。老师还长活跃在微博，公开一些他所参与的项目什么的。要是可以做他的学生也真是三生有幸呐。下面放一些王老师的作品。
上面我只介绍了两位园林院的大牛老师，而北林的厉害老师真的是数不胜数，能在北林上学也是我荣幸之至的事情。
希望我的回答对你有所帮助。 - 答：北林的知名教授很多，关键还是看你自己的专业和方向。这里的老师大多数都很不错，北林是林学和风景园林学双一流学科的高校，这些老师的专业技能也是过硬。我是园林学院的学生，简单举几个身边老师的例子，希望可以帮助到你：
张启翔老师。园林植物界的大牛，看起来非常年轻，你根本想象不到他的真实年龄，他上课非常认真，并且乐于和学生交流，经常会让我们提各种问题，他会很耐心地给我们解答。
董丽老师。老师总说自己年轻时是个愤青，但我喜欢这样的性格，把问题真正暴露出来。她经常会拖堂，希望把能讲的都传授给学生，自己也是非常忙，还能做到认真对待教学真的是令人佩服。
此外，贾桂霞老师，罗乐老师，赵惠恩老师都很不错，他们的专业造诣和为人都很值得我学习。
在这样的环境中，只恨自己没有上心努力学习了。希望能抓住一切时间来学习各方面的知识，不辜负这美好的青春吧。我爱北林，爱这里的老师！
希望我的回答对你有帮助~ - 答：北京林业大学知名教授还是挺多的，特别是林学院和园林学院的老师，非常多的院士。
而且现在北京林业大学的老师还出了非常多的精品课程，这些老师都是非常了不起的。
奈何自己不是这两个专业的学生呀，也不是上面那些老师的学生。那作为一个工科生（工学院）的学生。在工学院，你而且要是不知道赵燕东老师那你可能上课真的没有认真听课。下面来说一下咱们学院的知名老师——赵燕东老师！
赵老师上课非常的严谨认真！
工学院有一门单片机的课是赵老师讲授，她每次上课都会提前做好准备，上课的时候，非常认真，课后耐心解答学生的问题，真的，现在这样的老师非常少见了。
相信很多人大学上课都喜欢迟到，但是上赵老师的课希望你别迟到，不然你可能就错过了精彩的内容。
上面是赵老师的简历，能做她的学生是非常不错的！
赵老师在科研上一如既往！
如果说坚持做一件事一年算容易，做五年很难，那赵老师坚持了几十年算得上难得可贵了！
赵老师在自己学生阶段求学所研究的内容和现在作为教授都是保持一致。在这个各种“风口”不断涌现的社会，赵老师能一直坚持做自己的专业，这种精神应该是每个科研人员应该学习的。
谢谢阅读，希望对你有所帮助！ - 答：哈哈，我是北林的研究生，生物学院的。北林生物学院还是挺好的，所以我就介绍一下我们生物学院的这些教授吧。
首先，看一下我大生物院的导师吧，（官网截图，绝对真实~）：
这些导师里，最出名的当然是男神尹伟伦院士啦，他是我们学校的前任校长，最帅男神。他是生物学、森林培育学家。
尹伟伦院士在森林培育和生物学学科交叉领域工作，针对中国林地生产力和生态效益低下的难题开展研究。
院士的工作和要处理的事情应该有很多吧，但是尹伟伦院士还是会给研究生上课的。虽然我不是他的研究生，但是是同一个学科的，所以有幸能上他的实验课。尹老师讲的特别认真，板书写的特别工整，然后还有现场实验指导，真的是特别棒的上课体验。虽然是实验课，但大家都是很兴奋的呀，因为平时见到尹伟伦院士的机会不多，这么近距离的接触，并且还能交流、讨论，是多么难得的机会呀，哈哈哈。
别看尹伟伦院长这么强大，但是平时在学校，他也是特别平易近人，对学生都是特别好，而且别看他年级大，在校园里还是经常骑自行车上班，身体特别好，脸上始终带着亲切的笑容。
除了尹伟伦院士之外，还要给大家介绍的是林金星院长。
林院长是我们学院的现任院长，国家杰出青年基金获得者, 中国科学院“百人计划”入选者，科研能力也是特别强的，唯一的缺点就是普通话并不是很标准。
林院长除了科研能力强，对学生也特别关心。林金星院长是细胞学科的，有一年，其他学科的两位研究生因为一些原因提出换导师的想法，林院长权衡利弊最后同意了。但是有一位同学，同学科的导师没有接收，林院长出于对学生无私的关心，自己接收了这位同学。之后这位同学在林院长实验室工作和学习也是很顺利，并且现在也在林院长那读博士生，前途也是很好的呀，哈哈。
简单的介绍两位我们生物院的教授，有机会的话再给大家介绍介绍，哈哈哈。
问：怎样写学术论文 （王力 朱光潜等著 北京大学
- 答：学术写作注意事项：
一、结构
学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。
引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。
二、基调
整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。
在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。
三、措辞
措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。
四、语言
使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。
你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
问：学术论文写作的作者简介
- 答：杜兴梅，1950年生，河南郑州人，韩山师范学院中文系副教授。从事写作教学及中国音乐文学研究。
与人合作主编《学术论文指导》、《百年百优中国文学作品导读》；任编委或参编的著作有《写作技巧词典》、《乐府诗鉴赏词典》、《文学知识手册》、《中国国情总览》、《中国文化之最》、《社会主义教育概论》等；在《文艺研究》、《中央音乐学院学报》、《舞蹈》、《中州学刊》、《河南大学学报》、《教育时报》、《交响》、《音乐探索》等刊物上发表学术论文40多篇。
