问：学校应为大学生提供怎样的就业培训
- 答：学生本专业的相关技能及实践岁茄经验的培训，让学生腔森在就业之前对专业方面有一定的了解；计算机应用方面是最基础的，应该每个学生在毕业乎圆察之前都得熟练的掌握；以及进入社会这个大家庭之后与人怎样更好的相处。
- 答：1000字。。。这太夸张了吵铅
学校要根据市场需求进行相应的职业技能培训，毕业后包分配。
否则学校也是蒙你玩，没有就业率压在身上的学校就州碰兄是坑人的学校册袭。
问：有哪位能帮我找一篇"就业指导课的感想"的文章?
- 答：大学生就业指导课心得体会
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。
大学生求职，实际就是求职晌租信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。大学生怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：1有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是 员、三好学生等。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有空谨拦没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增斗胡加成功机率。
